科目:高中地理 来源:2011-2012学年浙江省平桥中学高一下第二次诊断性测试地理试卷(带解析) 题型:单选题
图12是某建筑设计院为我国北方地区设计的一幢高效利用太阳能的房屋模型。读图回答问题。
【小题1】绝热窗户设计成倾斜的主要目的是( )
A.雨季及时排水 | B.充分利用太阳能 |
C.减弱噪音干扰 | D.降低光污染危害 |
A.冷气流从通风口l进入甲,暖气流从通风口2进入乙 |
B.冷气流从通风口l进入乙,暖气流从通风口2进入甲 |
C.暖气流从通风口l进入甲,冷气流从通风口2进入乙 |
D.暖气流从通风口1进入乙.冷气流从通风口2进入甲 |
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年安徽省无为县四校高三联考地理卷(解析版) 题型:选择题
下图为我国北方某建筑设计院设计的一幢高效利用太阳能的房屋模型。读图回答题。
1.绝热窗户设计成倾斜的主要目的是
A.雨季及时排水 B.充分利用太阳能
C.减弱噪音干扰 D.降低光污染危害
2.冬季的白天,房间甲和乙之间的空气流动方向是
A.暖气流从通风口1进入甲,冷气流从通风口2进入乙
B.暖气流从通风口1进入乙,冷气流从通风口2进入甲
C.冷气流从通风口1进入甲,暖气流从通风口2进入乙
D.冷气流从通风口1进入乙,暖气流从通风口2进入甲
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科目:高中地理 来源:2015届浙江省高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
该图为我国北方某建筑设计院设计的一幢高效利用太阳能的房屋模型。读图回答问题。
1.绝热窗户设计成倾斜的主要目的是
A.雨季及时排水 B.充分利用太阳能
C.减弱噪音干扰 D.降低光污染危害
2.冬季的白天,房间甲和乙之间的空气流动方向是
A.冷气流从通风口1进入甲,暖气流从通风口2进入乙
B.冷气流从通风口1进入乙,暖气流从通风口2进入甲
C.暖气流从通风口1进入甲,冷气流从通风口2进入乙
D.暖气流从通风口1进入乙,冷气流从通风口2进入甲
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科目:高中地理 来源:2014届浙江省杭州市高二8月开学考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
图12是某建筑设计院为我国北方地区设计的一幢高效利用太阳能的房屋模型。读图回答问题。
1.绝热窗户设计成倾斜的主要目的是
(A)雨季及时排水 (B)充分利用太阳能
(C)减弱噪音干扰 (D)降低光污染危害
2.冬季的白天,房间甲和乙之间的空气流动方向是
(A)冷气流从通风口1进入甲,暖气流从通风口2进入乙
(B)冷气流从通风口1进入乙,暖气流从通风口2进入甲
(C)暖气流从通风口1进入甲,冷气流从通风口2进入乙
(D)暖气流从通风口1进入乙,冷气流从通风口2进入甲
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科目:高中地理 来源:2014届浙江省高一下第二次诊断性测试地理试卷(解析版) 题型:选择题
图12是某建筑设计院为我国北方地区设计的一幢高效利用太阳能的房屋模型。读图回答问题。
1.绝热窗户设计成倾斜的主要目的是( )
(A)雨季及时排水 (B)充分利用太阳能
(C)减弱噪音干扰 (D)降低光污染危害
2.冬季的白天,房间甲和乙之间的空气流动方向是( )
(A)冷气流从通风口l进入甲,暖气流从通风口2进入乙
(B)冷气流从通风口l进入乙,暖气流从通风口2进入甲
(C)暖气流从通风口l进入甲,冷气流从通风口2进入乙
(D)暖气流从通风口1进入乙.冷气流从通风口2进入甲
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