读大气热力作用示意图,完成下列各题(10分)
(1)A、D、E中表示短波辐射是 ,表示长波辐射的是 。
(2)A进入大气上界后减小的原因是 ,具体表现为 、 、
(3)F表示 ,F>C的原因是:
(4)D称为 ,有霜的夜晚D比较
科目:高中地理 来源:2011-2012学年重庆市西南大学附属中学高一上学期期末考试地理试卷 题型:综合题
读大气热力作用示意图,完成下列各题。(9分)
【小题1】图示A、D、E三种辐射中,属于长波辐射的是___________,属于短波辐射的是______________。(2分)
【小题2】图示表示臭氧大量吸收紫外线的是____________(字母),表示二氧化碳等温室气体大量吸收辐射热量使对流层大气增温的是_______________(字母)。(2分)
【小题3】阴雨天气比晴朗的天气气温日较差____________(大/小),根据大气热力作用解释其原因_____________________________________________________________。(5分)
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科目:高中地理 来源:2014届黑龙江哈尔滨第六中学高二下学期期中考试地理卷(解析版) 题型:选择题
读“大气热力作用示意图”,完成题。
1.有关大气热力作用的说法正确的是
A.③只出现在晚上
B.①为长波辐射,②为短波辐射
C.地面热量的收入主要来自③
D.近地面大气的直接热源是②
2.北方农民用“人造烟幕”来防止冬季蔬菜受冻,与之关系密切的是
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 来源:2015届江苏省高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
读大气热力作用示意图,回答下列各题:(共10分)
(1) 图中字母代表的作用过程:A , C ,D 。
(2) 多云的夜间气温较晴朗的夜晚要高,是因为图中字母_____表示的作用强。
(3) 图中字母_____是近地面大气的主要热源和直接热源.
(4) 大气对太阳辐射的吸收具有________性. 具体表现为: 吸收 ; 吸收 。
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科目:高中地理 来源:2014届湖北省高一下学期期中统考地理卷(解析版) 题型:选择题
读“大气热力作用示意图”,完成问题
1.图示箭头中,代表近地面大气主要直接热源的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.北方农民用“人造烟幕”来防止冬季蔬菜受冻,与之关系密切的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 来源:2014届重庆市高一上学期期末考试地理试卷 题型:综合题
读大气热力作用示意图,完成下列各题。(9分)[来源:ZXXK]
1.图示A、D、E三种辐射中,属于长波辐射的是___________,属于短波辐射的是______________。(2分)
2.图示表示臭氧大量吸收紫外线的是____________(字母),表示二氧化碳等温室气体大量吸收辐射热量使对流层大气增温的是_______________(字母)。(2分)
3.阴雨天气比晴朗的天气气温日较差____________(大/小),根据大气热力作用解释其原因_____________________________________________________________。(5分)
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