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读“长江三峡图”并回答下列问题。

(1)图中A、B、C所代表的峡谷名称分别是:A________,B________,C________。

(2)下列字母所在省(市、区)的名称是:D________,E________。

(3)填写城市名称:F________,G________。

(4)分析三峡地区水能资源极其丰富的原因。①________;②________。

答案:
解析:

  (1)西陵峡;巫峡;瞿塘峡

  (2)重庆市;湖北省

  (3)宜昌市;奉节

  (4)地处我国地势的第二级阶梯与第三级阶梯的过渡地带,河流落差大;地处长江干流上,径流量丰富

  解析:解答此题的关键在于看图,明确三峡的位置范围、邻近省(市、区)名称及城市名称。在分析回答三峡水能资源时,关键在于抓住落差与流量两个要素。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:1+1轻巧夺冠优化训练 高三地理 题型:022

读“长江三峡图”,回答下列问题:

(1)图中A、B、C所代表的峡谷名称分别是:A________B________C________

(2)下列字母所在的省(市、区)名称是:D______________E_______________

(3)填写城市名称:F________G________

(4)填写水利枢纽工程名称:H________I________

(5)三峡地区水能资源极其丰富的原因是:________________________________

(6)三峡工程巨大的综合效益有哪些?____________________________________

(7)三峡工程对长江中下游具有防洪功能,其主要原因是____________________。

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科目:高中地理 来源:突破重点线  地理 题型:022

读“长江三峡图”(下图),并回答下列问题:

(1)图中A、B、C所代表的峡谷名称分别是:A________,________,C________。

(2)下列字母所在的省(市、区)名称是.D________,E________。

(3)填写城市名称:F________,G________。

(4)分析三峡地区水能资源极其丰富的原因:

①________;

②________。

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科目:高中地理 来源:中学第二教材 高三地理 题型:069

读长江三峡图,回答下列问题。

(1)

图中A、B、C所代表的峡谷名称分别是:

A________;B________;C________。

(2)

下列字母所在省的(市、区)名称是:

D________;E________。

(3)

填写城市名称。

F________:G________。

(4)

分析三峡地区水能资源极其丰富的原因。

①________________________________;

②________________________________。

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科目:高中地理 来源:上海市虹口区2010届高三上学期期终教学质量监控测试 题型:综合题

读长江三角洲图,回答:(18分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.按地貌类型分,长江三角洲属于          地貌。

2.图中A岛名称是            ,该岛南北两岸中        岸有不断与陆地靠拢的趋势,原因是                             

3.图中B是我国目前最大的跨海大桥,大桥施工时,为精确确定桥墩的位置主要采用了“3S”技术中的      技术。

4.B大桥建成后可大大缩短…………………………………………………………(       )

A.杭州至上海的路程                     B.南京至上海的路程

C.宁波至上海的路程                     D.宁波至杭州的路程

5.建设该跨海大桥难度极大的原因是(至少三点)                                               

6.在当前国际产业结构调整与转移的大背景下,长三角应充分利用自身区位优势,如                    等,积极发展第        产业,重点发展          密集型产业。

7.2010年上海世博会将催生“邮轮之旅”,长三角发展邮轮旅游的区位优势是              

8.举例说明2010年上海世博会举办对长三角地区第三产业发展的促进作用                      

9.图中湖泊C的名称是            ,它是国家重点治理的湖泊。湖泊所在地某校地理小组针对湖泊的环境所开展研究性学习,请你帮助他们确定一个相关研究课题,并提出两种较合适的研究方法。

课题名称       

研究方法       

 

 

 

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