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有关专家提出,南水北调西线工程可以把“调水”变为“调电”,即把川、渝电网和西北电网相连,把川、渝电网丰富的电力引到西北,减少黄河上游水电站发电量,从而变“水从地上流”为“水从空中走”。据此完成各题。

1.川、渝有丰富电力的主要原因是(  )

A.石油、天然气丰富 B.太阳能资源丰富

C.煤炭资源丰富 D.水能资源丰富

2.若“调水”变为“调电”的方案实施,可能出现的现象是(  )

A.调节黄河中下游的径流量,减少下游断流天数

B.大幅减少黄河的泥沙含量

C.增加黄河上游蒸发量,减少冬春季节径流量

D.大大增加黄河流域的总水量

3.计划中的南水北调西线与东线、中线相比,其主要优势在于(  )

A.工程量小,建设周期短

B.取水河段水量大,可自流输水到华北地区

C.工程路线短,并可利用黄河河道输水至西北和华北

D.工程地点经济基础好,沿线需水量大

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:2016届(新课标)高中地理5年高考真题备考第二章练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014.上海高考)非洲大陆有甲、乙、丙三个气象测站,三地纬度大致相当,气候类型相同,但由于所处海拔高度、离海洋远近不同,温度与降水量却存在一定差异。读图,回答下题。

根据温度资料,可以推测三个测站的海拔高度由高到低依次为( )

A.甲站-乙站-丙站 B.甲站-丙站-乙站

C.乙站-甲站-丙站 D.乙站-丙站-甲站

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科目:高中地理 来源:2016届(新课标)高中地理5年高考真题备考第八章练习卷(解析版) 题型:综合题

(2014.重庆高考)阅读图文材料并结合所学知识,完成下列问题。

咖啡是世界主要饮品之一。世界某咖啡连锁企业的原料实行全球化采购,我国云南的小粒种咖啡也是其原料之一。小粒种咖啡树适宜生长在海拔800~1 800 m、年均温19~20 ℃、土壤排水良好等环境中。下图是云南某区域示意图。

分析图2所示区域地形起伏、地势高低及变化对咖啡树生长的有利影响。

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科目:高中地理 来源:2016年鲁教高中地理创优必修3第四单元区域综合开发与可持续发展卷(解析版) 题型:选择题

下图表示辽宁西北部某地土地利用的变化。将该区域分为25个方格,每个方格中的两个数字按左右顺序分别代表1979年和2005年土地利用类型,完成各题。

1—耕地 2—居民地 3—湖泊

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1.图示区域土地利用变化会导致(  )

A.土地次生盐渍化加剧 B.空气湿度明显增加

C.干旱、洪涝频率减小 D.水生生物物种增加

2.目前有利于促进图示区域农业可持续发展的举措是(  )

A.推广蔗基鱼塘B.推广水稻种植

C.发展节水灌溉农业D.发展大牧场放牧业

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科目:高中地理 来源:2016鲁教高中地理创优必修3第三单元区域资源、环境与可持续发展卷(解析版) 题型:综合题

下图为“2000~2005年我国三大产业用电量柱状图”和“2003年我国东、中、西部发电量和用电量柱状图”。读图,完成下列各题。

(1)三大产业用电量增长最多的是第  产业,其原因主要是      

(2)我国东、中、西部电力生产与消费的地区差异是

(3)填表简述缓解东部地区电力供应紧张的对策及理由。

对策

理由

开源方面

节流方面

区际协调

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科目:高中地理 来源:2016鲁教高中地理创优必修3第三单元区域资源、环境与可持续发展卷(解析版) 题型:选择题

地理信息系统(GIS)技术可应用于鲁尔区煤矿的整治研究。结合下图,完成各题。

1.图示地区采矿业向西、向北迁移,主要是趋向(  )

A.原料地 B.消费地

C.水资源 D.交通线

2.20世纪50年代以来,该区衰落最为明显的工业部门是(  )

A.纺织、钢铁 B.钢铁、煤炭

C.机械、煤炭 D.钢铁、电力

3.20世纪中叶,一些新兴企业不愿到该区落户,其主要原因是(  )

①该区工业企业传统的生产和组织方式不适应时代发展的要求

②该区公共设施不齐全,劳动力素质差

③该区用地紧张

④这里环境污染严重

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

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科目:高中地理 来源:2016年鲁教版高中地理创优必修3 第二单元 学会小区域调查练习卷(解析版) 题型:选择题

我国一综合考察队沿图中虚线从①地出发,到达图中的⑨地。①包头→②太原→③西安→④成都→⑤川西草原→⑥攀枝花→⑦昆明→⑧桂林→⑨赣州。读图,完成各题。

1.考察队开展了下列主题考察活动,其目标基本没有实现的是(  )

A.①→②:草原森林之旅

B.②→④:南北景观之旅

C.④→⑤:农牧文化之旅

D.⑤→⑨:特色地貌之旅

2.考察队沿途经过的下列城市,属于“资源型”城市的是(  )

A.①⑥ B.①⑧

C.②④ D.④⑥

3.小明在整理考察队给当地政府提出的农业发展策略时,不小心抄写错了一处,这一项是(  )

A.①地——节约用水,调整土地利用结构

B.②地——植树种草,打坝淤地

C.⑤地——抓好粮食,种(植)养(殖)结合

D.⑦地——利用气候,发展彩色农业

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科目:高中地理 来源:2016年鲁教版高中地理创优必修3 第一单元学会分析区域差异单元卷(解析版) 题型:选择题

读图,完成各题。

1.有关四大区域农业发展主要制约因素的叙述,正确的是(  )

A.a—干旱B.b—肥力

C.c—光照D.d—积温

2.四大区域的优势资源是(  )

A.a区—有色金属和水能

B.b区—煤、石油和地热

C.c区—石油、天然气和水资源

D.d区—煤、石油和生物能

3.下列地理事物的排序能反映出我国降水量从东南到西北变化规律的是(  )

A.水田为主的农业——旱地为主的农业——灌溉农业

B.水田为主的农业——灌溉农业——旱地为主的农业

C.草原牧业——灌溉农业——高山牧业

D.草原牧业——高山牧业——农耕区牧业

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科目:高中地理 来源:2016年鲁教版高中地理创优必修3 3.3 资源的跨区域调配练习卷(解析版) 题型:选择题

在地理研究中,可用重心移动反映地理事物和现象空间分布的变化,下图表示我国1978~2005年能源生产总量、能源消费总量与GDP重心变化轨迹。完成各题。

1.能源生产总量、能源消费总量与GDP重心变化轨迹分别对应图中的(  )

A.a、b、cB.c、b、a

C.c、a、bD.b、c、a

2.当前能缩小能源生产重心与能源消费重心东西间距的是(  )

A.西电东送B.西气东输

C.陕西煤炭资源开发D.东海油气资源开发

3.能源安全是我国目前的一个紧迫而重大的问题,下列措施能保证我国能源安全的是(  )

①参与国际能源开发,实现能源进口多元化

②加大能源战略储备,减少对进口能源依赖

③全面禁止采挖煤炭,全面使用新能源

④倡导绿色消费,提高能源使用效率

A.②③④B.①③④

C.①②④D.①②③

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