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    阅读下列材料，结合图像完成各题：

    　　背景材料1：随着全球经济的发展，世界贸易活动，特别是亚太地区的贸易活动呈现前所未有的繁荣状态。货运量的大幅增加导致越来越多的超大型船只被投入使用，这些船只因体积过大而无法通过巴拿马运河船闸，因此无法使用运河。10月22日巴拿马共有77.2万选民（占选民总数43％）参加了投票，举行巴拿马运河扩建计划公决，并获得通过。巴拿马运河扩建将在2007年至2008年期间动工，工期为7至8年，总投资为52.5亿美元。

    　　背景材料2：长期以来，东亚国家能源供应的70％依靠穿越东南亚马六甲海峡的运输，全球每年近一半的油轮都经过马六甲海峡。但是，这条能源生命线在运量、航线里程、安全性等诸多方面存在不少问题。20世纪90年代以来，该海峡被认为是国际上最恐怖的海域，最近更是有很多国家担心恐怖组织会在这里发动袭击。而在泰国克拉地峡开凿一条亚洲的“巴拿马运河”，开辟第二条海上石油运输通道，则正成为各方普遍看好的选择。设想中的克拉地峡运河横贯泰南，全长120公里，宽400米，深25米，双向航道，耗时10年，工程费用将高达250亿美元。

    (1)

    图中代表巴拿马运河的是（填代号）________，代表拟建中的克拉地峡运河的是________。

    (2)

    当某海轮，自南向北通过B运河时，海轮的吃水深度将________；自西向东通过D运河时，海轮的吃水深度将________。

    (3)

    读“地理景观图”，试分析其最有可能是上图中那个运河的航运景象，并说明理由：

    (4)

    经A处海峡进口石油的东亚国家主要为________、________、________；试分析克拉地峡运河建设的区位条件：

    (5)

    假如我国“科学三号”海洋科学综合考察船，应邀从青岛出发，参与对墨西哥湾、波罗的海、地中海、波斯湾的国际联合考察后回国。要经过图中的运河或海峡，请你拟定比较合理的航行线路，其依次经过的运河或海峡先后顺序为________（填代号）。同时请你为该次科学考察拟定1个课题，并举例说明在考察中应用到的现代地理技术：

    课题：________；

    现代地理技术的应用举例：________。

    答案：
    解析：

    (1)

    C,A

    (2)

    变浅,加深

    (3)

    　　巴拿马运河（或C运河）

    　　①图中有船闸，而巴拿马运河是典型的船闸式运河；②图中植被翠绿茂密，层次复杂，应为热带雨林景观，而自然带为热带雨林带的，只有可能是A和C，C处运河只在计划中，尚未开工建设；③B处运河不需船闸提水，且自然带主要为热带荒漠带；D处运河虽然也需要船闸提水，但自然带主要为温带落叶阔叶林带，温带落叶阔叶林在北半球10月份应该落叶，不可能郁郁葱葱。

    (4)

    　　日本,中国,韩国

    　　①有利：能源等运输物资重要，且运输量大；受惠的国家多，可以多方合作；航程短，节约时间；航程安全，便于管理等。②不利：工程量大，工期长，投入多，多国插手等。

    (5)

    　　参考答案：CDBA,四海域石油污染的调查研究或生物群落、渔业资源的调查研究等，用遥感（RS）获得不同水质状况的影像资料，用全球定位系统（GPS）进行导航或鱼群定位，用地理信息系统（GIS）进行趋势分析等。

    　　拓展提升：通过经纬网及海陆分布特征，建立一幅“心图”，培养牢固的地理空间定位能力，是解答许多地理问题的前提和基础，重视对地理问题的发现和自主探究能力、对地理景观图的分析能力考查，是地理高考表现出的新特点之一。


    提示：

    通过图中的经纬度和海陆轮廓特征，ABCD依次定位为马六甲海峡、苏伊士运河、巴拿马运河、基尔运河，其中巴拿马运河是典型的船闸式运河；再联想相关运河或海峡所沟通的海域及其盐度特征、气候特征等；对运河区位条件的分析，可以从有利和不利，投入与产出等层面展开，材料中有的已经给出了相关信息。地理现代信息技术主要是指GPS、RS、GIS，在资源调查、环境污染、救援等方面应用非常广泛，并可以进行定位、导航、模式分析等。


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料并结合图1、图2，回答下列问题。

    　　2004年6月3日下午，泛珠三角区域合作高峰论坛以签署《泛珠三角区域合作框架协议》为首届峰会划上圆满句号，宣告这一区域合作正式启动。泛珠三角区域包括广东、广西、海南、云南、贵州、四川、湖南、江西、福建9个省区和香港、澳门两个特别行政区，简称“9＋2”。内地9省区的区域面积为全国的1/5，人口占1/3，经济总量占1/3。“泛珠三角”横跨东、中、西三个经济地带，区域合作形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新局面，营造经济发展的多赢格局。

    图1　我国年平均降水pH分布图

    图2　我国东部、中部、西部经济地带产业结构图

        （1）图1反映“泛珠三角”地区面临的大气环境问题是_______________，这种环境问题最严重的地区A、B、C三地中位于本区域的有_______________，B区这种环境问题产生的原因是_____________________________。

        （2）图2是我国三大经济地带的产业结构图，广东省所属经济地带对应于图中的_______________，珠江三角洲是我国著名的商品粮生产基地，该地农业地域类型是_______________，该地农民利用水患严重的低洼地，挖地成塘，堆泥成基，创造出一种独有的农业生态模式_______________。

        （3）区域内东中西互动、优势互补，至2002年底，广东已累计接收西南电力523亿千瓦时，已支付西电电费约149亿元。西电东送对西南地区的最大意义是_________________________________；对广东的意义是_______________________________________________。

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    科目：高中地理 来源：2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：综合题

    阅读下列材料，结合“朗多尼亚地区人口增长与雨林砍伐的关系图”和“亚马孙流域开发示意图”，回答相关问题：（14分）
    材料 在20世纪60年代，巴西政府为了解决农村的失业问题，鼓励农民向亚马孙河流域进军。破产的农民们，拖家带口走向森林，他们的目的地主要是西南部的朗多尼亚地区，这里是巴西最富庶的地区。在高峰时期，每月有57 000多名移民来到这里。

    （1）热带雨林主要分布在         南北两侧，全球热带雨林的三大集中分布区分别是：东南亚地区以及非洲            流域和南美洲            流域。（3分）
    （2）热带雨林生态系统的脆弱性表现在哪里？请简要叙述其原因？（6分）
    （3）当前，造成雨林毁坏的根本原因是当地发展中国家的          和        导致的发展需求。造成雨林毁坏的直接原因有哪些？（5分）

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    科目：高中地理 来源：2014届广东东莞第七高级中学高二下学期期中考试地理试卷（解析版） 题型：综合题

    阅读下列材料并结合所学知识回答问题。

    材料一：东南亚部分区域图

    材料二：近年来多个发达国家在东南亚印度尼西亚、菲律宾等国建立工业生产基地，其产业链环节上的分工情况如下图所示。

    ⑴苏门答腊岛气候类型是                ，该岛的地形的基本特征是              

           。（6分）

    （2）苏门答腊岛聚落的分布特点是                           ，原因是   

    。（6分）

    （3）材料一中C是一条流经多国的国际性河流，该河流量季节变化与年际变化均较      

    （大、小）。（2分）

    ⑷东南亚和多数发展中国家一样，在世界产业分工中处于不利地位，要改变此状况，主要措施有             

                      。（6分）

     

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    科目：高中地理 来源：2010年浙江温州二中高一下学期期中考试地理卷 题型：综合题

    阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（7分）

    材料一：图2左侧为德国著名工业区，右侧为辽中南工业基地

    材料二：材料一中，左图所示工业区以煤炭、钢铁、电力、机械、化工为主的重工业基地，但在20世纪50年代以后，该工业基地经济开始衰落，其中以煤炭工业和钢铁工业的衰落最为明显。为改造和振兴该工业区，该国从60年代开始对其进行综合整治，采取了发展新兴工业和第三产业；调整工业布局；拓展交通，完善交通网等措施，经过多年的努力，该工业区目前已从“煤钢中心”逐步变成一个煤钢产业与信息、生物技术等新兴产业相结合，多种行业协调发展，环境优美的新经济区。

    （1）根据材料一所提供的信息，运用地理知识分析两地工业发展的共同条件。

                    

                     

    （2）鞍山钢铁企业拥有职工50万人，20世纪70年代末引进国外先进技术设备等兴建的宝山钢铁企业，规模与鞍山钢铁企业差不多，但职工不足2万人。这反映了工业区位因素出现了什么变化？

                    

                     

    （3）请借鉴德国传统工业区的整治措施，说说你对振兴东北老工业区的改革建议：（至少说出三条建议）

                    

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料并结合图1、图2，回答下列问题。

    　　2004年6月3日下午，泛珠三角区域合作高峰论坛以签署《泛珠三角区域合作框架协议》为首届峰会划上圆满句号，宣告这一区域合作正式启动。泛珠三角区域包括广东、广西、海南、云南、贵州、四川、湖南、江西、福建9个省区和香港、澳门两个特别行政区，简称“9＋2”。内地9省区的区域面积为全国的1/5，人口占1/3，经济总量占1/3。“泛珠三角”横跨东、中、西三个经济地带，区域合作形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新局面，营造经济发展的多赢格局。

     

     

    图1　我国年平均降水pH分布图

     

     

    图2　我国东部、中部、西部经济地带产业结构图

    　 （1）图1反映“泛珠三角”地区面临的大气环境问题是_______________，这种环境问题最严重的地区A、B、C三地中位于本区域的有_______________，B区这种环境问题产生的原因是_____________________________。

    　 （2）图2是我国三大经济地带的产业结构图，广东省所属经济地带对应于图中的_______________，珠江三角洲是我国著名的商品粮生产基地，该地农业地域类型是_______________，该地农民利用水患严重的低洼地，挖地成塘，堆泥成基，创造出一种独有的农业生态模式_______________。

    　 （3）区域内东中西互动、优势互补，至2002年底，广东已累计接收西南电力523亿千瓦时，已支付西电电费约149亿元。西电东送对西南地区的最大意义是_______________；对广东的意义是___________________________。

     

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