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【题目】下列句子不含通假字的一项是

A.愿伯具言臣之不敢倍德也

B.私见张良,具告以事

C.旦日不可不蚤自来谢项王

D.令将军与臣有郤

【答案】B

【解析】A项,;C项,;D项,

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】已知平面α、β和直线m,给出条件:mα;mα;mα;αβ;αβ.能推导出mβ的是

A.①④ B.①⑤

C.②⑤ D.③⑤

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】把下面四句话按恰当的顺序填入横线处,使之成为语意连贯的一段话。

在先秦,主要有五种人格理想:墨子的苦行侠人格, ;杨朱的贵我人格, ;孟子的大丈夫人格, ;荀子的君子式人格, ;再一种便是庄子式的人格了,独来独往,不吝去留,若垂天之云,悠悠往来聚散,在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。

锋芒毕露,正义在胸 平和公正,循规蹈矩 赴汤蹈火,摩顶放踵,利天下而为之 绝对自我,拔一毛而利天下,不为也

按顺序填写应是:____________。(只填序号

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【题目】

根据句意及首字母或汉语提示写出单词

【1】 As long as the quality of the goods meets the s ,customers will buy them。

【2】Tom had some d working out the problem in Maths.

【3】As the saying goes, 6 Heavy snow p a harvest year.

【4】She holds the world r in the 100 metres.

【5】he side effects of the drug are as yet u to scientists.

【6】We (有分歧) on future plans at the meeting yesterday.

【7】The government plans to (制定) strict limits on public spending this year.

【8】Shes been (禁止) from driving for six months.

【9】Word (传播) quickly through the village that a new chemical factory will be built in the east of the village.

About a third of their people are undernourished in these countries and more than 【10】that do not have (机会,权利)to drinking water.

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【题目】(湖南省湖南师范大学附属中学2017届高三上学期月考(四)语文试题)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短促,人很渺小的句子是:__________________, _________________。

(2)《送东阳马生序》中,揭示精神追求战胜物质贫困的句子是:________________,_______________。

(3)李煜的《相见欢》中,描写庭院凄清的句子是:____________________。

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【题目】下列线的字注音全都正确的一组是

Azōu féng 之狐 gōng其乏困

Bxuán wàng关中 zhǐ之声

Csuǐ 被八chuāng shù目项王

Dshèng fàn 从俱死

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【题目】下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(

A.蚌埠过去的三年,市政建设可谓一日千里,不仅城建配套措施日益完善,其作为皖北地区的龙头城市,发展变化也可圈可点

B.有人认为陶华碧的认知来源于她事业顺畅的自身经历,但这个观点并不是硁硁之见,其实,她的成功主要还是靠过硬的产品质量。

C.今年的两会是承前启后、继往开来的盛会,备受世人瞩目,以实现中华民族伟大复兴为核心的中国梦将成为人们关注的热点。

D.持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发,农田被淹,房屋倒塌,灾情扣人心弦,相关部门正全力以赴组织救灾。

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【题目】补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《孟子鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但__________,__________

(2)李白《蜀道难》中__________,__________两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。

(3)杜牧《阿房宫赋》中以__________,__________描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】May I suggest there by train?

A. to go

B. went

C. going

D. go

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