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关于环境人口容量的制约因素是(  )
A、土地资源尤其是耕地资源是决定环境人口容量的首要因素
B、科技发展水平决定着获取资源的数量,是影响环境人口容量的首要因素
C、人口文化和生活消费水平越高,环境人口容量越大
D、环境人口容量的大小受多种因素的影响和制约
考点:环境承载力与人口合理容量的区别
专题:
分析:影响环境人口容量的因素很多,如资源丰富程度、科技水平、经济发达程度、人口受教育水平及消费水平等.与环境人口容量呈负相关的因素是消费水平,其他的呈正相关.
解答: 解:A、资源是决定环境人口容量的首要因素,但是不紧指是土地资源,还可能是其他资源,故不符合题意;
B、资源是制约环境人口容量的首要因素,故不符合题意;
C、消费水平越高,人均消费的资源越多,则环境人口容量越小,故不符合题意;
D、影响环境人口容量的因素很多,如资源丰富程度、科技水平、经济发达程度、人口受教育水平及消费水平等,故正确.
故选:D.
点评:本题重点考查了学生对于环境人口容量的理解,解题的关键就是学生一定要结合概念和影响因素进行综合分析,难度较低.属于基础考查.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

磴口县位于黄河附近.如图为磴口县地理位置及其气候资料图.

(1)一年中,磴口县5月份太阳辐射量最大,试分析原因.
(2)磴口县被称为“中国油葵之乡”,根据图中信息和所学知识,推测油葵的生长习性并说明理由.
(3)磴口县准备兴建风力发电站,试评价磴口县发展风电的条件.

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科目:高中地理 来源: 题型:

读环境人口容量的主要制约因素图,回答有关问题. 
(1)图中A因素表示
 
,它是制约环境人口容量的首要因素.
(2)图中B因素表示
 
,该因素的发展与变化,必然带来人类获取和利用资源的手段、方法等方面的改变,从而影响
 
的变化.
(3)图中c因素表示人口的
 
,不同时期和不同地域的c因素并不相同,对环境人口容量产生较大影响.
(4)图中D表示
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

环境人口容量由小到大排序正确的是(  )
A、原始社会-农业社会-现代社会-工业社会
B、农业社会-原始社会-工业社会-现代社会
C、工业社会-原始社会-农业社会-现代社会
D、原始社会-农业社会-工业社会-现代社会

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科目:高中地理 来源: 题型:

我国西藏人口密度每平方千米小于2人,长江三角洲每平方千米则大于500人,关于两地的环境承载力的叙述,正确的是(  )
A、影响两地环境承载力的首要因素是科技
B、长江三角洲人口密度较大的主要原因是经济较发达
C、两地环境承载力都已达到极限
D、两地人口数都远远低于环境承载力,都存在资源开发不足现象

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列与快行冷锋活动有关的天气是(  )
①北方冬春季节出现的沙尘暴天气     
②江淮流域的梅雨天气
③冬半年贵阳出现的阴雨天气         
④东北平原夏季的暴雨天气.
A、①②B、②③C、①④D、②④

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科目:高中地理 来源: 题型:

目前中国是世界番薯种植第一大国,番薯已成为我国未来粮食安全的重要保障之一.随着生活水平的提高,番薯也成为平衡膳食结构,促进人们健康长寿的营养食物.
资料一  番薯在明朝中期从美洲引入,在我国各地广泛种植.番薯耐旱抗涝,亩产可达三千公斤以上,是我国明清以来人口高速增长的重要因素之一.
资料二  著名科学家袁隆平长期致力于杂交水稻攻关项目,2004年实现了亩产800公斤,2011年实现了亩产900公斤,计划在2020年实现亩产1000公斤.
资料三  国家粮食局局长称,我国每年浪费的粮食达到600亿公斤以上,足可以养活两亿人口.
结合上述资料,说明提高我国环境承载力的主要途径.

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科目:高中地理 来源: 题型:

该日T地日出时北京时间为(  )
A、14:10
B、15:10
C、15:30
D、14:30

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科目:高中地理 来源: 题型:

冷锋降雨在锋后,暖锋降雨在锋前,怎么看锋面的前后?

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