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根据以下材料,回答问题。
材料一:“我国局部地区图(下图)”
材料二:“乙省粮食产量、耕地面积变化图(下图)”
材料三:2005年甲、乙两省部分社会经济数据比较
(1)我国骨干铁路的“一横三纵”经过甲省,根据材料一,判断字母所代表的铁路与其名称对应关系正确的是
[     ]
A.a—陇海线、b—京广线、c—京九线、d—京沪线
B.a—陇海线、b—焦柳线、c—京广线、d—京九线
C.a—陇海线、b—京广线、c—京九线、d—焦柳线
D.a—陇海线、b—京九线、c—京广线、d—京沪线
(2)读材料二,判断乙省近年来粮食产量变化的主要原因是
[     ]
A.耕地面积逐年下降
B.粮食单产水平逐年下降
C.水旱灾害频发
D.农业部门结构调整
(3)乙省粮食产量的变化可能为甲省粮食生产带来怎样的发展机遇?简述甲省要把握这一机遇,应采取哪些措施?
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(4)甲乙两省分别属于我国的哪个经济地带?根据材料一和材料三分析影响甲、乙两省经济水平差异的主要原因。
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(5)根据以上材料,分析甲省应发挥哪些区域优势,实现经济振兴。
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(1)B
(2)D
(3)提供了粮食销售市场。加大科技投入(培育优良品种;改进灌溉技术;改造耕作方式),改造中、低产田,加强信息通信网络的通达性。
(4)甲省属于中部经济地带,乙省属于东部经济地带。 影响甲、乙两省经济水平的差异是:①乙省临海,具有开放性的位置和便利的海运,利于发展开放型经济,甲省较闭塞;②近代工业乙省比甲省发展早,经济基础较好;③乙省人们的思想观念较甲省开放;④乙省产业结构较甲省优化,城市化水平较高;⑤乙省比甲省具有政策优势。
(5)①发挥交通优势,推动交通运输业和商业的发展;②建设以煤炭为主的能源基地;③建设以粮食为主的农业生产基地;④发展劳动密集型工业;⑤利用丰富的古代文化遗产,发展旅游业。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

根据以下材料,回答问题。

材料一 我国局部地区图。

材料二 2005年甲、乙两省部分社会经济数据比较

人口(万人)

城市人口比重(%)

国内生产总值(亿元)

进出口额(亿美元)

粮食产量

(万吨)

甲省

9 768

32

10 535

77.4

4 582

乙省

7 400

47

18 272

2279.4

2 834

(1)甲、乙两省分别属于我国的哪个经济地带?

(2)根据材料一、二分析影响甲、乙两省经济水平差异的主要原因。

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科目:高中地理 来源: 题型:

根据以下材料,回答问题。

材料一:“我国局部地区图(下图)”

材料二:“乙省粮食产量、耕地面积变化图(下图)”

材料三:2005年甲、乙两省部分社会经济数据比较

人口

(万人)

城市人口

比重(%)

国内生产

总值(亿元)

进出口额

(亿美元)

粮食产量

(万吨)

甲省

9768

32

10535

77.4

4582

乙省

7400

47

18272

2279.4

2834

(1)我国骨干铁路的“一横三纵”经过甲省,根据材料一,判断字母所代表的铁路与其名称对应关系正确的是(  )

A.a—陇海线 b—京广线 c—京九线 d—京沪线

B.a—陇海线 b—焦柳线 c—京广线 d—京九线

C.a—陇海线 b—京广线 c—京九线 d—焦柳线

D.a—陇海线 b—京九线 c—京广线 d—京沪线

(2)读材料二,判断乙省近年来粮食产量变化的主要原因是(  )

A.耕地面积逐年下降             B.粮食单产水平逐年下降

C.水旱灾害频发                 D.农业部门结构调整

(3)乙省粮食产量的变化可能为甲省粮食生产带来怎样的发展机遇?简述甲省要把握这一机遇,应采取哪些措施?

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(4)甲乙两省分别属于我国的哪个经济地带?根据材料一和材料三分析影响甲、乙两省经济水平差异的主要原因。

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(5)根据以上材料,分析甲省应发挥哪些区域优势,实现经济振兴。

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年山西省山大附中高一下学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

改革开放以来,我国乡镇企业发展涌现出三种模式:苏南模式、珠江三角洲模式和温州模式。根据以下材料,回答问题。(10分)
材料一:苏南模式的特征是以集体经济为主要体制,以市场调节为主要手段,带动经济全面发展。珠江三角洲模式的特征是以中外合资企业为起点,聚合海内外资金和人才,通过市场导向,实行替代策略,生产“国产洋货”,带动整个区域的外向型经济发展。温州模式的特征是以个体经济家庭经营为起点,以股份合作制企业为主体,以市场为核心,以小商品生产为主导。
材料二:温州的乡镇企业分布有一个显著特点,同一行业或同一产品成片发展,形成“一村一品、一乡一品”的区域经济格局。在专业村、专业乡的基础上形成一个专业商品产销基地。同一个专业商品产销基地中,多家企业同时生产同一种面向市场的最终产品,企业间互不联系。
材料三:区域地图

(1)图A所示地域乡镇企业发展的有利区位条件是什么?(3分)
(2)图C所示地域与A、B两地相比较,乡镇企业发展的主要区位优势是什么?(3分)
(3)图B所示地域的企业,按投入要素看主要是        指向型工业,该地的产品不仅在国内市场占据相当大的份额,同时在国际市场也占有重要位置,简要分析其主要的优势。(4分)

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科目:高中地理 来源:2011年河北省正定中学高一下学期期末考试地理卷 题型:综合题

改革开放以来,我国乡镇企业发展涌现出三种模式:苏南模式、珠江三角洲模式和温州模式。根据以下材料,回答问题。(10分)
材料一:苏南模式的特征是以集体经济为主要体制,以市场调节为主要手段,带动经济全面发展。珠江三角洲模式的特征是以中外合资企业为起点,聚合海内外资金和人才,通过市场导向,实行替代策略,生产“国产洋货”,带动整个区域的外向型经济发展。温州模式的特征是以个体经济家庭经营为起点,以股份合作
制企业为主体,以市场为核心,以小商品生产为主导。
材料二:温州的乡镇企业分布有一个显著特点,同一行业或同一产品成片发展,形成“一村一品、一乡一品”的区域经济格局。在专业村、专业乡的基础上形成一个专业商品产销基地。同一个专业商品产销基地中,多家企业同时生产同一种面向市场的最终产品,企业间互不联系。
材料三:区域地图

(1)图A所示地域乡镇企业发展的有利区位条件是什么?(3分)
(2)图C所示地域与A、B两地相比较,乡镇企业发展的主要区位优势是什么?(3分)
(3)图B所示地域的企业,按投入要素看主要是        指向型工业,该地的产品不仅在国内市场占据相当大的份额,同时在国际市场也占有重要位置,简要分析其主要的优势。(4分)

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科目:高中地理 来源:2011年河北省高一下学期期末考试地理卷 题型:综合题

改革开放以来,我国乡镇企业发展涌现出三种模式:苏南模式、珠江三角洲模式和温州模式。根据以下材料,回答问题。(10分)

材料一:苏南模式的特征是以集体经济为主要体制,以市场调节为主要手段,带动经济全面发展。珠江三角洲模式的特征是以中外合资企业为起点,聚合海内外资金和人才,通过市场导向,实行替代策略,生产“国产洋货”,带动整个区域的外向型经济发展。温州模式的特征是以个体经济家庭经营为起点,以股份合作

制企业为主体,以市场为核心,以小商品生产为主导。

材料二:温州的乡镇企业分布有一个显著特点,同一行业或同一产品成片发展,形成“一村一品、一乡一品”的区域经济格局。在专业村、专业乡的基础上形成一个专业商品产销基地。同一个专业商品产销基地中,多家企业同时生产同一种面向市场的最终产品,企业间互不联系。

材料三:区域地图

(1)图A所示地域乡镇企业发展的有利区位条件是什么?(3分)

(2)图C所示地域与A、B两地相比较,乡镇企业发展的主要区位优势是什么?(3分)

(3)图B所示地域的企业,按投入要素看主要是         指向型工业,该地的产品不仅在国内市场占据相当大的份额,同时在国际市场也占有重要位置,简要分析其主要的优势。(4分)

 

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