下列关于珠江三角洲地区工业化和城市化发展过程中出现的问题.叙述错误的是A．生态环境日趋恶化B．产业升级面临困境C．城市建设相对落后D．因用地紧张导致大面积围湖造田题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列关于珠江三角洲地区工业化和城市化发展过程中出现的问题，叙述错误的是

A．生态环境日趋恶化	B．产业升级面临困境
C．城市建设相对落后	D．因用地紧张导致大面积围湖造田

本题考查珠江三角洲城市化过程中的问题。
根据：珠江三角洲地区的问题与对策：

问题	生态环境形式严峻	人地矛盾加剧	重复建设突出
对策	治理污染，保护生态环境	优化产业结构	搞好城镇和区域规划

所以ABC叙述符合题意。所以本题选择D选项。

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科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

读“发达地区与欠发达地区的城市人口和城市化水平对比图”，完成问题。

小题1:图中表示欠发达地区城市化水平变化的曲线是

A．M₁

B．M₂

C．N₁

D．N₂

小题2:依图可知在20世纪70年代中期，世界城市人口(　　)

A．总数量开始出现下降趋势

B．发达地区所占比重在增加

C．欠发达地区所占比重在减少

D．两个地区所占比重基本持平

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科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

读材料，回答问题。（10分）
古代，从武汉沿长江水道行进，可西上巴蜀，东下吴越，向北溯汉水而至豫陕，经洞庭湖南达湘桂，故有“九省通衢”之称。历来，武汉是长江中游最大的物资集散地、商业贸易中心，加之得水独厚，土地肥沃，物产丰富，故为华中重镇。
今天，武汉市是湖北省的省会，是全省的政治、经济、科教、文化和旅游中心。武汉作为中部最大的水陆交通枢纽，长江水运连通东西，京广铁路纵穿南北，北至北京，南抵广州，西去重庆，东达上海。东西水运干线和南北铁路干线使武汉的物资交流范围扩展到全国各地。

(1)根据材料回答，武汉市形成和发展的区位条件有哪些？（4分）
(2)武汉市作为区域服务中心地，其主要服务内容有哪些？（2分）
(3)从古到今武汉市的服务范围发生了什么变化？变化的原因是什么？（4分）

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科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

读材料，回答问题。（5分）
武汉有“九省通衢”之称。历来，武汉是长江中游最大的物资集散地、商业贸易中心，加之得水独厚，土地肥沃，物产丰富，故为华中重镇。
今天，武汉市是湖北省的省会，是全省的政治、经济、科教、文化和旅游中心。武汉作为中部最大的水陆交通枢纽，长江水运连通东西，京广铁路纵穿南北，北至北京，南抵广州，西去重庆，东达上海。东西水运干线和南北铁路干线使武汉的物资交流范围扩展到全国各地。

（1）．根据材料回答，图中最能说明武汉市形成和发展的自然区位优势的代号是。
（2）．武汉市作为区域服务中心地，其主要服务内容有哪些？（2分）
（3）．从古到今武汉市的服务范围发生了什么变化？变化的原因是什么？

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科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

美国东北部大城市带（亦称波士华城市带）是世界上形成最早、发育最为成熟的大城市带。下图为“1970～2008年波士华城市带五个大城市中心城区人口增长率变化和城市带人口增长率曲线示意图”。完成问题。

小题1:关于波士华城市带城市化进程的叙述，正确的是

A．Ⅰ阶段各大城市中心城区人口减少，出现逆城市化

B．Ⅲ阶段与Ⅱ阶段相比，波士顿市的中心城区人口增多

C．Ⅳ阶段后，各中心城区人口负增长状况得到有效抑制

D．Ⅳ到Ⅴ阶段，巴尔的摩市的人口逐渐向中心城区集聚

小题2:影响Ⅳ—Ⅴ阶段波士华城市带各大城市中心城区人口变化的主导因素是

A．交通状况

B．产业结构

C．人口政策

D．自然环境

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科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

读某地区土地利用变化图，分析回答问题。（11分）

（1）此图反映了该地区的    过程，该过程的特点是     、     、      。
（2）该过程中，图中城市有哪些问题将日益突出：    、         、       。
（3）如果你是农民，可能在图中待开发土地上发展        、      、
      等生产。
（4）促进图中城市发展的原因主要是                         。

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科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

我国南方地区容易形成的城市形态是 ( )

A．团块状

B．条带状

C．组团状

D．放射状

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科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

读某国不同时期城市人口占总人口比重图，回答下列问题：

（1）甲图中ABCDEF反映的是　　　　　　过程。该过程的标志是：　　　　　　、
　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）甲图中ABCDEF反映的过程与乙图中的（填代号）曲线是对应的。
（3）甲图中E—F反映了　　　　　　现象，产生该现象的原因是　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）一个国家或地区的　　　　　　水平，体现其经济发展水平。乙图中的两条曲线分别表示：①　　　　　　国家；②　　　　　　国家。

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科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

图6为“某城市25年间发展变化示意图”，读图6回答2题。