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    能促使可持续发展从观念走向实践的社会行为有：①大量使用聚乙烯塑料饭盒②推广作用一次性筷子③垃圾分类回收使用④采取各种节约用水措施

    [　　]

    A．③④
    B．②③④
    C．①③④
    D．①②③④
    答案：A
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    科目：高中地理 来源： 题型：013

    能促使可持续发展从观念走向实践的社会行为是(　)

    A．大量使用聚乙烯塑料饭盒  B．推广使用一次性筷子

    C．垃圾分类回收利用  　　　　    D．慎重使用再生纸

     

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    科目：高中地理 来源：2008-2009学年度济宁市育才中学高二学分认定考试、地理试卷 题型：013

    环境问题的实质是发展问题，要实现人类同环境的协调发展，就要走可持续发展的道路，回答下题。

    (1)

    可持续发展的含义是

    [　　]

    A．

    既要满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力

    B．

    满足人类社会经济快速发展的需求，不断提高人们的生活水平

    C．

    全球共同合作，打击恐怖主义，保证世界的和平与发展

    D．

    实现人口零增长，经济零增长，环境污染零增长

    (2)

    能促使可持续发展从观念走向实践的社会行为是

    [　　]

    A．

    推广使用一次性筷子

    B．

    大量使用聚乙烯塑料饭盒

    C．

    限制使用再生纸

    D．

    垃圾分类回收

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    能促使可持续发展从观念走向实践的社会行为有：
    ①大量使用聚乙烯塑料饭盒
    ②推广作用一次性筷子
    ③垃圾分类回收使用
    ④采取各种节约用水措施


    1. A.
      ③④
    2. B.
      ②③④
    3. C.
      ①③④
    4. D.
      ①②③④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    能促使可持续发展从观念走向实践的社会行为是（    ）

    A．推广使用一次性筷子                              B．大量使用聚乙烯塑料饭盒

    C．采用各种节水措施                                 D．用填埋法、焚烧法大量处理垃圾

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    能促使可持续发展从观念走向实践的社会行为是　　　　　　　　　　　 （　 ）

    A．推广使用一次性筷子　　　　　 B．大量使用聚乙烯塑料饭盒

    C．限制使用再生纸　　　　　　　　　　　　　　　 D．垃圾分类回收

     

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