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    地球自转产生了（　　）
    A、昼夜现象B、昼夜交替
    C、昼夜长短变化D、极昼和极夜
    考点：昼夜更替和地方时产生的原因,地转偏向力对地表水平运动物体的影响
    专题：
    分析：地球自转产生的地理意义：昼夜交替、地方时差、沿地表水平运动物体的偏移．
    解答： 解：
    A、昼夜现象的产生是因为地球本身不发光、也不透明，故不符合题意；
    B、昼夜交替是地球自转产生的影响，故正确；
    C、昼夜长短的变化是地球公转造成的，故不符合题意；
    D、极昼和极夜现象是地球公转产生的，故不符合题意．
    故选：B．
    点评：主要考查了地球自转和公转产生的地理意义，要求学生理解并熟练掌握相关知识．
    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列叙述中，与毛泽东诗句描述的“坐地日行八万里”情形最相吻合的是（　　）
    A、赤道处的线速度
    B、30°纬度处的线速度
    C、60°纬度处的线速度
    D、任何纬度，因为诗句描述的是地球公转线速度

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    证明地球自转的现象有（　　）
    A、日月星辰东升西落
    B、昼夜长短变化
    C、北半球河流的左岸冲刷严重
    D、地方时

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读如图，完成下列问题
    （1）若在图中画晨昏线，晨昏线过
     
    点．A点的昼长为
     
    时．按自转线速度由大到小的顺序把图中各点排列为
     
    ．
    （2）图中昼夜半球的分界线是
     
    线，它与太阳光线的关系是
     
    ．B即将进入
     
    （昼/夜）半球．图中各点中，时刻为正午12：00的点是
     
    ，比B晚2小时的点是
     
    ．
    （3）某物体由D到C做水平运动，先向
     
    偏，后向
     
    偏，图所示日期，地球公转位于
     
    （近/远）日点附近．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于昼夜的说法，正确的是（　　）
    A、地球自转产生昼夜现象
    B、昏线的东边是昼半球，晨线的西边是夜半球
    C、晨昏线是昼、夜半球的分界线
    D、昼夜交替周期为23时56分4秒

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为欧洲局部区域1月气压分布图（单位hpa）．读图完成下列问题．
    （1）A地较同纬度内陆地区气压偏
     
    （高或低）．
    （2）此时B地气流
     
    （上升或下沉），天气
     
    ．
    （3）该季节C地受
     
    （气压带或风带）控制，此季节该气候的特征是
     
    ．
    （4）D处于
     
    板块和
     
    板块的
     
    边界，洋流F的性质为
     
    ．
    （5）A处与C处相比，风力较大的是
     
    ，理由
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，回答下列问题．
    （1）此时北半球节气是
     
    ．C点所在的斜线是
     
    线．
    （2）图中A点的时刻为
     
    ，A点的昼长为
     
    ；A点的正午太阳高度为
     
    ．
    （3）这一天C点的昼长是
     
    ，C点的日出时间为
     
    时．
    （4）A、B、C三点中，太阳高度等于0°的是
     
    ．
    （5）A、B、C四点中，此日正午太阳高度由大到小的顺序是
     
    ，昼长由长到短的顺序是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    北京时间11月17日19时30分左右，中国“神舟八号”飞船返回舱在内蒙古预定区域成功着陆．据此回答：
    在美国纽约（西五区）的王先生如果在“神舟八号”飞船着陆后14个小时从媒体上看到此则新闻，此时纽约当地时间是（　　）
    A、17日6时30分
    B、16日6时30分
    C、17日20时30分
    D、16日20时30分

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读某地景观图，判断以下说法中，正确的是（　　）
    A、假如该河流在在北半球，则a处易受侵蚀
    B、假若该河流在南半球，则b处易受侵蚀
    C、假若该河流在北半球，河流中有砂金，淘金处应在b处
    D、假若该河流在南半球，河流中有砂金，淘金处应在b处

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