(12分)左图示意汉江流域局部地区。阅读材料,完成下列要求。据报道2014年l2月12日历时十多年建设的南水北调中线(从丹江口水库调水)一期工程正式通水,长江水正式进京。每年可向北京输送95亿立方米的水量,相当于l/6条黄河。“石坎梯地”(右图)是汉江流域山区坡耕地整治所采用的一种模式。
(1)指出南水北调中线工程对丹江口水库下游流域生态环境的影响。(4分)
(2)汉江历史上是航运的“黄金水道”,但从上世纪90年代开始,其航运地位开始衰落。简析汉江航运地位衰落的原因。(4分)
(3)运用水循环相关知识,分析“石坎梯地”在保持水土方面所起的作用。(4分)
(1)减少洪涝灾害;河流下游流量减少,水质变差;下游湿地面积缩小;生物多样性减少。(每点1分,共4分)
(2)汉江中下游流量减少、水位下降,通航能力下降;铁路、公路等现代交通运输方式的发展。(每点2分,共4分)
(3)降低坡度,减缓地表径流流速,增加下渗;减少地表径流量,流水侵蚀作用减弱。(每点2分,共4分)
【解析】
试题分析:
(1)南水北调中线工程开通,丹江口水库下游流域水量减少,洪涝灾害减少。河流下游流量减少,水质变差。下游湿地面积缩小,生物多样性减少,生态环境恶化。
(2)汉江中下游流量减少、水位下降,通航能力下降。铁路、公路等现代交通运输方式的发展,加快了生活、生产的节奏。河运的速度慢,效率低,所以地位下降。
(3)“石坎梯地”的修建,降低了坡度,减缓地表径流流速,增加下渗水量。减少地表径流量,流水侵蚀作用减弱。拦截坡地表面径流,使泥沙沉积,减少了水土流失。
考点:跨流域调水的影响,河流航运地位下降的原因,区域生态环境问题,解决的措施。
考点分析: 考点1:区域存在的环境与发展问题 考点2:流域开发的地理条件、内容、综合治理措施 试题属性科目:高中地理 来源:2014-2015学年陕西省合阳县高二上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读下图,回答下列小题:
1.a区域的自然带是( )
A.热带雨林带 B.热带草原带
C.热带荒漠带 D.亚热带常绿硬叶林带
2.b区域所属气候类型的形成原因主要是( )
①位于西风带的迎风坡 ②位于信风带的背风坡
③位于信风带的迎风坡 ④沿岸有寒流流经
⑤沿岸有暖流流经 ⑥位于低纬地区,终年受上升气流的影响
A.①④⑥ B.②④⑤
C.③⑤ D.⑤⑥
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年山东省烟台市高二上学期期末考试文地理试卷(解析版) 题型:选择题
读我国四大地理区域图,完成以下问题。
1.制约四大区域农业发展的主要因素,表述正确是
A.a——地质灾害 B.b——土壤肥力
C.c——灌溉条件 D.d——光照条件
2.四个地区国土整治所面临的主要课题是
A.a——杂交稻推广
B.b——土地沙漠化
C.c——盐碱地整治
D.d——湿地保护
3.四大区域的划分,主要体现了区域间的
A.整体性 B.差异性
C.开放性 D.阶段性
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年福建省泉州市毕业班质量检查文综地理试卷(解析版) 题型:选择题
为选择拍摄北京某建筑物“衔日”照片的最佳时机,某摄影师于d日预先拍摄了一张照片,并据此对太阳的运动轨迹进行了精确的计算,下图示意其计算过程,读图回答以下问题。
1.d日摄影时,摄影师位于该建筑物的
A.东北方向 B.西南方向
C.西北方向 D.东南方向
2.最佳的拍摄时机x日可能出现在
A.2月 B.5月
C.8月 D.11月
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年福建省莆田市高三毕业班教学质量检查地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图示意黄河三角洲1956年~1996年土地利用类型变化。读图完成下列各题。
1.与1956年相比,1996年黄河三角洲地区盐碱地的空间变化特点是
A.由沿海向内陆扩展 B.由中部向四周扩展
C.由南向北扩展 D.由西向东扩展
2.比较两幅图像,可推断三角洲形态变化的原因是
A.修建护海大堤 B.河流堆积作用
C.海浪堆积作用 D.海平面不断下降
3.黄河河口附近的开发利用方式,合理的是
A.建立湿地保护区,保护生态环境
B.建设大型海港,发展远洋运输
C.开辟海水浴场,发展滨海旅游
D.开垦成为耕地,发展粮食生产
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年福建省莆田市高三毕业班教学质量检查地理试卷(解析版) 题型:选择题
近年我国提出产业转移的相关意见,指出中西部地区主要承接:劳动密集型产业、能源
矿产开发和加工、农产品加工业等特色产业,并集中布局。据此完成下列各题。
1.中西部地区承接转移产业的区位优势是
①劳动力廉价 ②资源丰富 ③技术先进 ④土地租金低
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
2.产业集中布局的目的是
①促进专业化 ②取得规模效应 ③实现资源共享 ④扩大城市规模
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年安徽省高三下学期开学考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
从陆地吹向海洋的风,称为离岸风,反之称为迎岸风。右图为“世界部分地区离岸风和迎岸风分布示意图”,图中箭头表示风向。读图回答各题。
1.风向①~④中,形成原因与其他三个明显不同的是
A. ① B.② C. ④ D.⑤
2.有关风向对自然环境的影响,说法正确的是
A.甲海域的洋流流向,受②风向影响显著
B.乙海域受③风向影响,海水上泛而利于渔场形成
C.丙地在④风向盛行的季节,草原茂盛
D.丁地全年受⑤风向的控制,光热充足
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江西省红色六校高三第二次联考地理试卷(解析版) 题型:选择题
“潮汐车道”方便“钟摆族”上下班。(“潮汐车道”是指根据交通流量的变化,通过交通指示标识,对其行驶方向进行适时调整的车道,“钟摆族”指工作在城里,生活在郊县或其他城市,两处奔波的职场人士。)读下图,回答下列小题。
1.对“钟摆族”的叙述最可信的是( )
A.“钟摆族”多居住在高级住宅区
B.“钟摆族”购房主要考虑环境质量
C.“钟摆族”都自己驾车上下班
D.“钟摆族”的形成与城市化有关
2.“潮汐车道”的设置目的主要是( )
A.优化配置道路资源 B.美化城市道路景观
C.加强城市交通管理 D.减少道路交通事故
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