精英家教网 > 高中地理 > 题目详情
读图,回答2~3题。

小题1:图中最低一级的天体系统是( )
A.总星系B.太阳系
C.银河系 D.地月系
小题2:地球是一颗既普通又特殊的行星,形成其特殊性的基本条件有( )
①充足的水分                ②恰到好处的大气厚度和大气成分
③自转方向自西向东          ④适宜的温度范围
A.①②B.①②④
C.③④D.①②③④

小题1:D
小题2:B

小题1:本题考查天体系统。距离相近的天体因相互吸引和相互绕转,构成不同级别的天体系统,天体系统的层次为:最高一级为总星系(即目前所知的宇宙范围),第二级为银河系和河外星系(河外星系简称星系),银河系又向下分成第三级的太阳系及其他恒星系,太阳系向下分成最低一级的地月系和其他行星系。所以本题选择D选项。
小题2:地球的特殊性:地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。地球上存在生命的条件和原因如下表所示。
地球上存在生命的条件
形成生命条件的原因
外部条件
太阳光照稳定
太阳从诞生至今没有明显的变化
运行轨道安全
地球附近的大、小行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征,它们各行其道、互不干扰。
自身条件
有适宜的温度
日、地距离适中,自转周期不长不短,使地表平均气温约为150C,地球表面温度的日变化和年变化都较小。
有适合生物呼吸的大气
地球的体积和质量适中,吸引气体形成大气层,并经过漫长的演化形成以氮和氧为主的大气
有液态的水
地球内部的水随物质运动带到地表,形成原始海洋。
所以本题选择B选项。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

光年是用来计量天体间(   )的单位
A.时间B.长度C.体积D.质量

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

2011年12月10日,上海迎来近10年观测条件最好的月全食。本次月食从19点33分开始,到11日的1点30分结束。
小题1:月全食形成条件包括
①日地月三者完全成一直线  
②地球在太阳和月球之间  
③月球在太阳和地球之间
④月球全部从地球本影中通过  
⑤地球被月球本影扫过  
⑥地球和月球皆不发光
A.①③④⑥B.①②⑤⑥C.①③⑤⑥D.①②④⑥
小题2:月全食在“初亏”阶段时,上海居民可见的月球形状是

小题3:月全食发生日的18:00时,月球在天空中的位置大致在
A.东方,地平线附近
B.西方,地平线附近
C.南方,观测者的头顶附近
D.北方,观测者的头顶附近

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

当地时间2009年12月14日6时9分,美国一个名为“广角红外测量探测器”的红外太空望远镜搭载“德尔塔Ⅱ”运载火箭,从加利福尼亚范登堡空军基地发射升空,其主要任务是在9个月内扫描整个天空,搜寻那些人类未知的小行星和彗星等,对它们进行归类,并列出可能对地球构成威胁的天体。据此回答3~5题。
小题1:宇宙中最基本的天体是(     )
A.小行星B.彗星C.星云和恒星D.太阳和地球
小题2:小行星有可能对地球生物造成威胁的原因是(     )
A.小行星受地球的引力作用有可能撞击地球
B.小行星的运动没有规律
C.小行星具有放射性,可能对地球生物造成伤害
D.小行星的数量太多,占用了空间资源
小题3:有关彗星的下列叙述,正确的是(     )
A.太阳系中的彗星数量很少
B.彗星是距离地球最近的天体
C.体积较大,是太阳系中最大的天体
D.体积较小,有可能掠过地球上空

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列物体中,属于天体的有(  )
①太阳、月球、北斗七星 ②恒星、行星、卫星、彗星 
③火车、轮船、巨大岩石 ④待发卫星、待发宇宙飞船
A.①②B.②③C.③④D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“北京时间2008年8月1日19时20分摄于西安的日全食图”,日全食发生时,太阳、地球和月球三天体位于同一直线上,月球位于地球与太阳之间,从地球上望去,太阳光线被月球遮挡的过程。据此完成1~4题。

小题1:主要由图中天体组成的天体系统有
A.1级B.2级C.3级D.4级
小题2:图中日全食发生时,正值英国伦敦(中时区)
A.10时20分B.10时16分C.11时20分D.11时16分
小题3:8月1日全球日全食发生过程中,太阳直射点位置与运动方向为
A.北半球,向南移动B.南半球,向北移动
C.北半球,向北移动D.南半球,向南移动
小题4:日全食时,能看到的太阳大气层是
A.色球和日冕B.光球、色球和日冕
C.光球和色球D.日冕和光球

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

9月26日晚课间休息时,我校高一几位同学仰望星空,观察到一些天体。下列对他们当时看到的天体描述最贴切的是,他们看到了(  )
A.星光闪烁的恒星B.一闪即逝的行星
C.拖着长尾的星云D.轮廓模糊的太阳

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:不详 题型:多选题

地球是生命的摇篮,分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系,组合正确的是:
①地球磁场             a.地球表面存在大气层
②地球的质量与体积     b.削弱到达地面的紫外线
③地球与太阳的距离     c.使水经常能处于液体状态
④地球大气中的臭氧层   d.导致高纬度地区多出现“极光”
A ①-b                    B ②-a       
C ③-c                    D ④-d

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读下图,回答下列问题:(8分)

(1)若图1为太阳系中八大行星排列顺序示意图,表示巨行星的字母是          
(2)图2为太阳系局部示意图,C3代表小行星带,则B2与图1中对应的字母是       
(3)D4为彗星,它的公转轨道十分扁平,当其经过近日点附近时会形成长长的尾巴,彗尾
的朝向有何特点:                           

查看答案和解析>>

同步练习册答案