【题目】天气是在一定的天气系统影响下形成的,并且是时刻变化的.读图,完成下列下题
(1)图中箭头所示为风向.该天气系统所在位置及名称为( )
A.南半球,气旋
B.南半球,反气旋
C.北半球,反气旋
D.北半球,气旋
(2)如果该天气系统在福州以东洋面,受其影响则福州最可能吹( )
A.偏东风
B.西南风
C.东南风
D.偏北风
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读地球公转的“二分二至”图,回答下题:
(1)北半球各地昼渐短、夜渐长的时期是( )
A.春分日至秋分日
B.秋分日至春分日
C.夏至日至冬至日
D.冬至日至夏至日
(2)当本初子午线与昏线重合时,北京时间为( )
A.9月24日2时
B.6月22日8时
C.3月21日0时
D.12月22日12时
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读部分区域等压线示意图,回答下列问题:
(1)当出现图示气压控制状况时,北半球处于(季节).
(2)图中的低气压E是(气压带名称)被陆上高压切断保留在海洋上的.
(3)在图中画出A点的风向
(4)此刻C,D点中有降水的是;未来几天D的天气状况 .
(5)C点与D点风力较大的是 , 理由是 .
(6)同纬度上海洋上的C、E两点,白天温度较低的是;原因是: .
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】图中各箭头及序号表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气的削弱作用,读图回答下题.
(1)对地面起保温作用的是( )
A.箭头①
B.箭头②
C.箭头③
D.箭头④
(2)当大气中的云量和水汽含量增加时( )
a.箭头①增强 b.箭头②增强 c.箭头③增强 d.箭头④增强.
A.abc
B.bcd
C.ad
D.bc
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读图1、2,根据图中信息回答下题:
(1)甲河流中下游流域的主要补给形式和最大汛期的出现季节分别是( )
A.冰雪融水 冬季
B.大气降水 冬季
C.地下水 春季
D.大气降水 夏季
(2)据图信息推知甲河流域此时( )
A.受副热带高气压带控制
B.盛行西南风
C.盛行西北风
D.潜水补给河水
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】如图为“等温线图”,读图回答下题
(1)该图表示的情况可能是( )
A.7月北半球
B.1月北半球
C.7月南半球
D.1月南半球
(2)如果该图所示海域为大西洋,在陆地右侧的洋流可能是( )
A.加那利寒流
B.秘鲁寒流
C.日本暖流
D.墨西哥湾暖流
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】图1为气压带和风带季节移动示意图,图2为世界海陆分布局部图.结合图回答下列问题.
(1)导致图1中A、B两季节气压带和风带位置不同的原因是 A季节为北半球的 夏季 季节),就全球而言,气压带风带位置大致偏 . 在图1B季节中分乙地风带为丁地风带为 .
(2)常年受甲气压带控制地区的气候特征是 , 其气候类型对应为图2中地(填①、②、③、④),其气候特征可用图3(填a、b、c、d)图表示.
(3)图2中①地区气候特征是 , 其气候成因是常年受图1中(甲、乙、丙、丁)风带或气压带影响造成.
(4)A季节,图2中②海沿岸受(填甲、乙、丙、丁)控制,其降水特征是 .
(5)与图2中②海同纬度的大陆东岸的气候类型可能为图3中的(填a、b、c、d),该气候类型的主要成因是 .
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为某一地区某月等溫线分布图,图中P处因受地形影响气溫出现异常。回答下列小题。
【1】图中P处的气温可能为( )
A. 20℃或16℃ B. 23℃或14℃
C. 17℃或18℃ D. 19℃或15℃
【2】该图所示可能是( )
A. 北半球的3月 B. 北半球的7月
C. 南半球的2月 D. 南半球的8月
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com