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    【题目】用更相减损术求294和84的最大公约数时，需做减法的次数是( )

    A．2 B．3 C．4 D．5

    【答案】C

    【解析】由于294和84都是偶数，所以用2约简：294÷2＝147，84÷2＝42，

    又147不是偶数，所以147－42＝105，105－42＝63，63－42＝21，

    42－21＝21，故需做4次减法，故选C.

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】将下面几句话改写成一个单句，要求不遗漏信息，可以适当增减个别词语。

    ①函谷关是道家文化的代表地之一。

    ②函谷关是当年老子著写《道德经》的地点。

    ③3月30日，1万名中学生齐声吟诵《道德经》。

    ④这次活动旨在纪念道始祖老子诞辰2581年。

    ⑤这一活动在河南省灵宝市函谷关景区内的老子文化广场上进行。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的算法语句，输出的结果是( )

    I＝1

    S＝0

    DO

    S＝2*S＋1

    I＝I＋1

    LOOP UNTIL I >4

    输出S

    A．2 B．10 C．15 D．20

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】根据括号内的提示翻译下列句子

    【1】心脏病发作可能与他去年的车祸有关。(be related to)

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    【2】我想在咖啡里加点糖。(add…to)

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    【3】如果遇到任何困难，请给我打电话。(in case of：

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    【4】如果你想按时完成这次任务，你必须充分利用你拥有的时间。(make good use of)

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    【5】这件事情证明我没有骗你。(prove that)

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】依次填入下面一段文字横线入的语句，最恰当的一组是（ ）

    人的认识过程中有两个基本的矛盾： 。

    ①由此，审辩式思维的哲学基础被上溯到维特根施坦的晚年思想

    ②人必须借助语言才能思考和交流

    ③还是价值层面的问题

    ④同时，既有的知识将阻碍他形成新的发现

    ⑤而语言本身不可避免地是思想和交流的枷锁

    ⑥显然，在这里，它已经不仅是认识层面的问题

    ⑦人必须借助已有的知识才能得到新的发现

    A．②⑦④⑤⑥③① B．⑦②④⑤①⑥③ C．⑦④②⑤①⑥③ D．⑦④②⑤⑥③①

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面这首词，然后回答问题。

    虞美人

    舒 亶①

    芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。

    浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅②。

    【注】①舒亶：宋神宗时任御史中丞，获罪罢官，写此词寄赠江南友人公度。②寄我江南春色一枝梅：南朝宋陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。”

    【1】对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是( )

    A．上片的前两句写诗人日暮登楼所见，寥寥几笔，由下及上地勾勒出一幅苍茫的画卷。

    B．本词用字精妙，“芙蓉落尽天涵水”中“涵”字写出了天空苍茫、水天一色的特点。

    C．“贴云寒”运用拟人手法，写出了双燕背飞的心理感受，更寄寓了诗人内心的凄凉。

    D．此词上片主写景，下片主言情，用语清婉雅丽，情真意切，不失为赠答词中的佳作。

    【2】本词表达了词人怎样的思想感情？又是如何表现的？请结合全词简要分析。

    答：

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】对下列加横线词的解释，不正确的一项是( )

    A．岁暮阴阳催短景 景：景色。

    B．天涯霜雪霁寒宵 霁：雪止。

    C．人事音书漫寂寥 漫：徒然，白白地。

    D．吴楚东南坼 坼：分裂，引申为划分。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）

    A．栖隐 岩扉 瀛州 菩萨蛮

    B．荡漾 崩催 鼓瑟 岳阳楼

    C．乾坤 涕泗 孤舟 东南拆

    D．皓腕 画舫 剡溪 或可睹

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列词语中加横线字的注音,不正确的一项是（ ）

    A．烽燧（suì） 戍兵（shù） 迥异（jiǒng）

    B．彭蠡（lǐ） 巉然（chán） 潦缩（liǎo）

    C．营葺（qì） 徙倚（xǐ） 突兀（wù）

    D．山麓（lù） 嵌岩（qiàn） 栖鹘（hú）

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