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    关于气候变化的叙述，正确的是…………………………………………………（　　）
    　　①气候变化既与自然原因有关，也与人类活动有关　②气候变化是人类活动的结果　③工业革命以来，全球气温呈现波动上升的趋势，主要是人类活动的结果　④气候的变化就是指气温和降水数量的变化，没有气温和降水空间分布的变化
    A．①③B．①②④C．①②③D．②④
    　　A
    　　本节课的学习重点是理解自然地理环境的组成，认识气候、水文、生物、地貌、土壤等自然地理环境要素在地理环境形成和演变中的作用。气候是一种重要的自然环境因素，气候变化也是地理环境形成和演变中的一个重要方面。气候变化实际上是指气候要素的数量和分布的变化，所以④选项是错误的。在影响气候形成和变化的因素中，人类活动是其中的一个因子。但是在工业革命以来的气候变化中，人类活动的影响力越来越明显。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    “全球变暖”已成为不争的事实，越来越多的证据表明，与之相伴随的还有“全球变暗”，即地球大气层中的悬浮颗粒物增加，云层变厚，能够直接到达地球表面的阳光逐渐减少，地区因此而变得越来越“暗”。据此回答引起“全球变暖”和“全球变暗”的主要人为原因是（   ）
    A．太阳辐射能力在减弱
    B．使用化石燃料等排放出大量微粒物
    C．火山喷发产生的火山灰
    D．沙尘暴肆虐全球

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    2009年12月7～18日，世界气候大会在丹麦的哥本哈根召开。世界许多国家共同探讨如何面对全球气候变暖这一严峻课题。哥本哈根会议涉及各国从高碳排放的工业文明向低碳消耗的生态文明的革命性转型，世界必然走向低碳经济的绿色发展道路。应对气候变化，发展低碳经济成为人类正确处理人与自然关系的必然趋势。
    材料一：部分国家温室气体排放量比较     材料二：我国单位GDP能耗的变化状况
                                      
    （1）近年来，某些国家指责中国排放了过多的温室气体，加剧了全球变暖，并要求我国承担更多的限排义务。依据以上材料并结合可持续发展的相关理论驳斥上述观点。（6分）
    （2）读材料二，分析我国在节能减排，发展低碳经济方面取得的成绩，并分析说明我们还需从哪些方面做出努力？（9分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    阅读下列材料，回答有关问题。（13分）

    材料一：2009年联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开，就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。这次会议的焦点问题主要问题集中在“责任共担”上。
    材料二：气候科学家们表示全球必须停止增加温室气体排放，并且在2015到2020年间开始减少排放。
    小题1:哥本哈根联合国气候变化大会上，科学家表示全球必须停止增加温室气体排放。请将下列选项的字母代号填入到相应的方框内，说明当前全球变化的原因与危害。
    A．全球海平面上升B．海洋表面出现膨胀
    C．极地冰雪融化D．沿海低地、良田、城市被淹没
    E．大气中温室气体浓度增高       F．大量燃烧矿物化石燃料
    G．全球平均气温上升            H．大量森林植被遭到破坏
    小题2:上面的联系框架图体现了地理环境的______________性。
    小题3:哥本哈根联合国气候变化大会的焦点问题主要问题集中在“责任共担”，这体现了可持续发展的_____________原则。
    小题4:“停止增加温室气体排放”的有效策略主要有________________________________、________________________________、________________________________。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    关于全球变暖的说法正确的是　　　　　　　　　　　（　　）
    A．全球变暖会使大气降水增多，农作物增产
    B．保护雨林是减少CO2含量的有效措施
    C．内陆国家距海遥远，不必考虑海平面上升和气候变暖的影响
    D．高纬度国家不需要防治全球变暖

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    阅读下面材料，完成下列问题。
    大气中二氧化碳浓度增加的原因主要有两个：首先，由于人口的剧增和工业化的发展，人类社会消耗的 煤炭、石油和天然气等化石燃料急剧增加，化石燃料燃烧产生大量的二氧化碳进入大气，使大气中的二氧化碳浓度增加；其次，森林毁坏使被植物吸收的二氧化碳的 量减少，造成二氧化碳被消耗的速度降低。
    为此应该采取哪些措施减少大气中的二氧化碳的含量？

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    全球主要温室气体有二氧化碳、甲烷、氟氯烃、一氧化二氮等，它们在大气中的含量自工业革命以来呈上升趋势。据此完成题。
    1．上述温室气体导致全球变暖的主要原因是
    A．能强烈吸收太阳辐射中的可见光    B．能强烈吸收地面辐射中的紫外线
    C．能强烈吸收地面辐射中的红外线    D．能强烈吸收太阳辐射中的紫外线
    2．上述温室气体除能导致全球变暖外，还可能造成的全球性大气环境问题有
    ①臭氧层破坏   ②酸雨   ③城市热岛效应   ④湖水富营养化
    A．①②    B．②③    C．①④    D．③④
    3．随着全球变暖，我国可能出现的现象
    A．喜马拉雅山的雪线逐年下降    B．一月0℃等温线向淮河以北移动
    C．南海诸岛的面积迅速增大      D．高纬地区比原来的气温更低

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    2003年我国开始实施鼓励农民种粮的惠农政策，引起了耕地面积与粮食产量变化的分异。下图是1999～2011年我国耕地面积与粮食产量变化图。读图完成下列各题。

    小题1:影响我国耕地面积变化的原因可能是(     )
    A．农业人口减少
    B．海平面上升，淹没耕地
    C．农业生产效率提高
    D．工业化与城市化占用耕地
    小题2:1999～2003年，我国粮食总产量出现下降趋势，应对措施合理的是(     )
    A．努力扩大耕地面积B．提高粮食收购价格
    C．增加农业劳动力投入D．改善商品粮区外运条件

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