2011年6月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》。图20是杭州西湖主要景点分布示意图。读图回答下列问题。(10分)
图20
(1)如果游览杭州西湖,出游前可以通过新闻媒介、 、 等途径收集相关旅游信息,初步了解其景观内涵。(2分)
(2)西湖发展旅游的资源优势有 、 、 。(3分)
(3)观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法是 。 (2分)
a.置身其中,近而观之 b.适当距离仰视
c.在较高位置俯视 d.把握观赏时机
(4)杭州西湖为免费开放的世界文化遗产。谈谈免费开放举措带来的社会经济效益。 (3分)
(1)网络、旅行社(或导游手册、亲朋好友等)
(2)数量多;种类多;品质高(或价值高、知名度高);组合好
(3)d
(4)吸引更多的游客;带动相关行业的发展;延长游客在杭州的停留时间,增加旅游收入;改善民生,还湖于民
【解析】本题综合考查学生对旅游资源类型、旅游资源开发和旅游欣赏等知识记忆、掌握和理解分析能力。
(1)旅游准备前获取景区相关资料可以借助网络、新闻媒体、旅游介绍手册,也可以咨询旅行社;
(2)杭州是历史名城,拥有众多的旅游资源且各具特色,旅游资源享有很高的知名度,关联度较高。
(3)题目介绍的三个旅游景点均需要选择特定的时刻,三潭印月需要再晚上欣赏、雷峰夕照是晴天的傍晚的美景、苏堤春晓则适合春季赏景。
(4)免费开发旅游区表面看来损失了一定的门票收入但却能吸引更多的游客光临带来相关产业的发展,由于不需要支付门票,游客们也乐意停留更多的时间游玩。
科目:高中地理 来源: 题型:
2011 年6 月杭州西湖文化景观正
式列入《世界遗产名录》。图20 是杭州西湖主
要景点分布示意图。读图回答下列问题。(10 分)
(1) 如果游览杭州西湖,出游前可以
通过新闻媒介、 ▲ 、 ▲ 等途径收集相关旅游信息,初步了解其景观内涵。(2 分)
(2) 西湖发展旅游的资源优势有
▲ 、 ▲ 、 ▲ 。(3 分)
(3) 观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法是 ▲ 。(2 分)
a. 置身其中,近而观之
b. 适当距离仰视
c. 在较高位置俯视
d. 把握观赏时机
(4) 杭州西湖为免费开放的世界文化遗产。谈谈免费开放举措带来的社会经济效益。 ▲ (3 分)
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科目:高中地理 来源: 题型:
2011年6月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》。下图是杭州西湖主要景点分布示意图。读图回答第4题。
4.观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法是
A.置身其中,近而观之 B.适当距离仰视
C.在较高位置俯视 D.把握观赏时机
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科目:高中地理 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试地理(江苏卷带解析) 题型:综合题
2011年6月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》。下图是杭州西湖主要景点分布示意图。读图回答下列问题。(10分)
(1)如果游览杭州西湖,出游前可以通过新闻媒介、 、 等途径收集相关旅游信息,初步了解其景观内涵。(2分)
(2)西湖发展旅游的资源优势有 、 、 。(3分)
(3)观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法是 。 (2分)
a.置身其中,近而观之 b.适当距离仰视
c.在较高位置俯视 d.把握观赏时机
(4)杭州西湖为免费开放的世界文化遗产。谈谈免费开放举措带来的社会经济效益。 (3分)
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科目:高中地理 来源: 题型:
2011年6月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》。下图是杭州西湖主要景点分布示意图。读图回答下列问题。
(1)如果游览杭州西湖,出游前可以通过新闻媒介、________、___________等途径收集相关旅游信息,初步了解其景观内涵。(2分)
(2)西湖发展旅游的资源优势有________、________、__________、________。(4分)
(3)观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法是________。(1分)
a.置身其中,近而观之 b.适当距离仰视
c.在较高位置俯视 d.把握观赏时机
(4)杭州西湖为免费开放的世界文化遗产。谈谈免费开放举措带来的社会经济效益。(3分)
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