精英家教网 > 高中地理 > 题目详情
我国各地人秋时间的序列是(  )
A、路线①的秋色是从南往北推进
B、路线②的秋色是从北往南推进
C、路线③的秋色是从中部往南、北推进
D、路线④的秋色是从东往西推进
考点:太阳能量的来源及其对地球的影响
专题:
分析:各地入秋的时间不同主要是因为纬度以及地形不同导致各地的气温不同.路线①②的秋色是从北往南推进;路线③的秋色是从南、北向中部推进,因为中部是青藏高原;路线④的秋色是从西往东推进,也是因为西部是青藏高原地区气温低.
解答: 解:A.路线①的秋色和②的相同,应是从北往南推进.故不符合题意.
   B.路线②的秋色是从北往南推进.故正确.
   C.路线③的秋色应是从南、北向中部推进,因为中部为青藏高原,气温较低.故不符合题意.
   D.路线④的秋色是自西往东推进,因为西部是青藏高原,气温较低.故不符合题意.
故选B.
点评:各地入秋的时间不同主要是因为纬度以及地形不同导致各地的气温不同.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

关于图中地形对气候造成的影响,下列说法正确的是(  )
A、降水量b>d,气温b<a
B、降水量b>d,气温b>c
C、降水量a>c,气温b>d
D、降水量d>c,气温d<c

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

12月22日,昼长达到一年中最大值的地区(  )
A、赤道以南地区
B、北半球各纬度
C、南北回归线之间的地区
D、南回归线及其以南地区

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

俄罗斯的摩尔曼斯克,每年都有40多天的极夜,其极夜期大约发生在每年的(  )
A、6月1日至7月12日
B、11月30日至1月14日
C、5月2日至6月18日
D、11月20日至12月31日

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

地球上一年内昼夜变化最大的地区是(  )
A、赤道附近
B、南北回归线之间
C、南北极圈以内
D、回归线与极圈之间

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

假如P地的昼长为T小时(T不等于12),则P地的对趾点Q(与P点分别处于地球直径的两端)的日出时刻为(  )
A、T时
B、
T
2
C、(12-
T
2
)时
D、(12+
T
2
)时

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

根据“好奇”号火星车传同的图象推测火星可能存在过生命,主要依据是(  )
A、显示生命起源与进化的化石
B、火量被流星体撞击的坑穴
C、液态水流冲刷的痕迹
D、适合生命呼吸的火气

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

此表是合肥某月连续4日气象预报及相关资料.据此回答3~4题.
日期 最高气温(℃) 最低气温(℃) 天气状况 日出
(北京时间)
日落
(北京时间)
15 17 7 多云、南风3-4级 6:21 18:19
16 16 8 小雨、西南风3-4级 6:20 18:19
17 17 8 阴转多云、西南风3-4级 6:19 18:20
18 19 10 晴、东风3-4级 6:17 18:21

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

导致该区域西部冬、夏季日照时数差异的主要因素是(  )
A、太阳高度B、天气状况
C、昼夜长短D、海拔

查看答案和解析>>

同步练习册答案