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为“黄土高原某区域景观图”,历史上该区域曾植被茂密,后因自然原因和某些不合理的人类活动,导致出现图示景观。据此回答问题。

1.该景观形成的自然原因主要是

A.流水侵蚀    B.风力侵蚀

C.流水沉积    D.乱砍滥伐

2.该景观的形成过程,体现了地理环境的

     A.差异性     B.整体性  C .一致性    D.多样性

 

【答案】

 

1.A

2.B

【解析】本题考查我国的区域自然环境。

1.图示反映黄土高原的千沟万壑地貌,该地貌的成因主要是由于当地的暴雨冲刷而形成,故选A项。

2.该景观的形成过程主要是由于当地地势起伏大、黄土疏松、位于季风区多暴雨,且植被破坏严重,而导致水土流失严重,故体现了自然环境各要素相互影响相互作用的整体性特征。

 

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科目:高中地理 来源:三点一测丛书 高中地理 必修2 (人教版课标本) 人教版课标本 题型:069

如图为“黄土高原某地区农业恶性循环示意图”。读图,完成下列问题。

(1)请按因果关系,选择下列适当环节内容的代表字母填入适当的方框内(每一环节选项的代表字母,只限用一次)。

A.土壤肥力衰退

B.毁林开荒

C.旱灾加剧

D.毁草开荒

E.土地破碎

F.粮食单产下降

(2)怎样扭转上述地区的“农业生态恶性循环”?

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年浙江省温州市楠江中学高一下学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

为“黄土高原某区域景观图”,历史上该区域曾植被茂密,后因自然原因和某些不合理的人类活动,导致出现图示景观。据此回答问题。

【小题1】该景观形成的自然原因主要是

A.流水侵蚀B.风力侵蚀
C.流水沉积D.乱砍滥伐
【小题2】该景观的形成过程,体现了地理环境的
A.差异性B.整体性C.一致性D.多样性

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

为“黄土高原某区域景观图”,历史上该区域曾植被茂密,后因自然原因和某些不合理的人类活动,导致出现图示景观。据此回答问题。


1.该景观形成的自然原因主要是


  1. A.
    流水侵蚀
  2. B.
    风力侵蚀
  3. C.
    流水沉积
  4. D.
    乱砍滥伐

2.该景观的形成过程,体现了地理环境的


  1. A.
    差异性
  2. B.
    整体性
  3. C.
    一致性
  4. D.
    多样性

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下图为北京市某区域景观图。读图完成下列问题。


1.图示景观所在功能区的类型为


  1. A.
    高级住宅区
  2. B.
    历史文化区
  3. C.
    中心商务区
  4. D.
    科教文化区

2.影响图示景观所在功能区形成的主要因素是


  1. A.
    历史因素
  2. B.
    经济因素
  3. C.
    行政因素
  4. D.
    环境因素

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