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    【题目】He became ___ (discourage) at the failure of the exam.

    【答案】见解析

    【解析】discouraged

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】—He failed his exam again.

    —But what did you _____? Had he ever been working hard?

    think

    expect

    consider

    regard

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是

    一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。 ，

    ， 。 ， ， 。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。

    ①它们的影响有好有坏

    ②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶

    ③接收多方的传统习尚而融会贯通

    ④这三者都是很自然地套在一个人的身上的

    ⑤不易也不必完全摆脱

    ⑥扩充身世经历而加以细心地体验

    A．②③⑥④①⑤ B．②⑥③④⑤①

    C．④①⑤②⑥③ D．④⑤①②③⑥

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】除了工作，他就没有别的爱好。

    He has no hobbies ___ working.

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】The report ___ by the high school students because it is too abstract.

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。

    云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。

    ①更名并不一定能带来城市的发展。

    ② 。

    ③ 。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】___ conclusion总而言之

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列各组词语中字形有误的一项是（ ）

    A．怠慢 缥缈 蓦然 大彻大悟

    B．撺掇 颦蹙 徘徊 悲欢离合

    C．博击 褶裙 惊鸿 尽态极研

    D．弥散 惆怅 静穆 息息相通

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