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    解决人类与环境对立的矛盾，促进二者的统一，其总的目标是　　　　　 (　　 )

    A．研究人类如何向良性发展

    B．控制人口增长，以适应经济发展并保护环境

    C．努力提高人口素质，大力发展生产力

    D．使人类同环境协调发展

     

    D

    而控制人口增长，提高人口素质，研究人类如何向良性发展都是为实现这一总体目标服务的。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：黄冈兵法同步学案　高一地理（下） 题型：013

    “解决人类同环境对立的矛盾，促进人类与环境统一”所持的人地观是

    [　　]

    A．天命论
    B．地理环境决定论
    C．征服论
    D．协调论

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    科目：高中地理 来源：山西省会考题 题型：材料分析题

    阅读下列图文材料，回答问题。
    材料一：人类活动对地理环境的影响示意图。
    材料二：近些年来，我国北方春季特别是华北地区出现的沙尘天气，给华北地区的交通、环境及人们的工作和生活带来了不利的影响。
    （1）请将下列地理事物或现象前面的字母填在材料一框图中相应的空格内，每个字母限填一次。________________________A、水土流失，土地沙化B、扩大耕地面积C、围湖造田D、旱涝灾害频发
    （2）造成北方沙尘现象的原因，除了气候异常等自然因素外，人为因素主要有哪些？
    ___________________________________________________________________________________________
    （3）地理环境是人类赖以生存和发展的家园，请你就如何实现人类与环境的协调发展，解决人类同环境对立的矛盾，促进人类与环境的和谐统一，提出两条合理化建议。
    ___________________________________________________________________________________________

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    单项选择解决人类与环境对立的矛盾，促进二者的统一，其总的目标是


    1. A.
      研究人类如何向良性发展
    2. B.
      控制人口增长，以适应经济发展并保护环境
    3. C.
      努力提高人口素质，大力发展生产力
    4. D.
      使人类同环境协调发展

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    科目：高中地理 来源： 题型：

     “解决人类同环境对立的矛盾，促进人类与环境统一”应持的环境观是(    )

      A．人地伙伴论    B．人类中心论 　 C．地理环境决定论    D．天命论

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