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读热力环流示意图,其中①②③在近地面。完成问题。

有关气温和气压,叙述正确的是                                                                             (    )

       A.②地气温小于①地

       B.②地是高气压

       C.④地是高气压

       D.④地的气压值有可能大于②地

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

郑渝(郑州至重庆)铁路是中国高速铁路网规划的重要线路,初步规划有①线、②线两种方案。图甲为郑渝高速铁路规划示意图,图乙表示A山地垂直地域分异状况。读图回答问题。(20分)

图甲

图乙

(1)描述②线经过的A山地南坡与北坡垂直自然带谱的差异,并分析原因。(6分)

(2)夏秋季节,甲地附近有夜间多雨的现象。结合地形特点,根据热力环流原理分析其原因。(6分)

(3)对规划中的①、②两条线路,你认为哪一条更合理?简述理由。(8分)

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高二下学期一调考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

14分)郑渝(郑州至重庆)铁路是中国高速铁路网规划的重要线路,初步规划有①线、②线两种方案。图13为郑渝高速铁路规划示意图,图14表示A山地垂直地域分异状况。读图回答问题。

(1)描述②线经过的A山地南坡与北坡垂直自然带谱的差异,并分析原因。(5分)
(2)夏秋季节,甲地附近有夜间多雨的现象。结合地形特点,根据热力环流原理分析其原因。(3分)
(3)从城市化角度指出高速铁路建成后对甲城发展的作用。(2分)
(4)对规划中的①、②两条线路,你认为哪一条更合理,简述理由。(8分)

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科目:高中地理 来源:2011届福建省莆田十中高三5月月考文综地理卷 题型:综合题

(37分)充分认识区域地理特征,因地制宜开发区域优势资源,发展经济,保护生态,有利于促进区域可持续发展。左图是我国北方苹果优势产区分布图;右图是A地某村优质苹果和夜间等压面分布示意图。 

(1)A地区冬季降雪频繁,素有“雪窝子”之称。试从地理位置和地形方面分析A地区冬季多雪的原因。在右图中画出夜间的热力环流示意图,并据此解释A地该村优质苹果多种在半山坡的原因。(13分)   
(2)A、B两省都是我国苹果生产大省,由于自然条件差异,B地苹果在外表色泽上呈全红,而A地苹果呈片红外表,但A地苹果较高的含水量,赋予了其口感上的清脆感。比较A、B两地苹果生产自然条件的差异。(10分)   
(3)2010年12月13日国务院新闻办举行发布会,发改委已正式批复设立“C省国家资源型经济转型综合配套改革试验区”。这是我国设立的第9个综合配套改革试验区,也是首个全省域国家级综合配套改革试验区。请分析C省经济发展的不利条件。(8分)
(4)鱼鳞坑是陡坡地植树造林的一种工程措施。下图是鱼鳞坑剖面示意图(左)和平面排列示意图(右)。读图分析在黄土高原地区建设鱼鳞坑的生态效益。(6分)

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科目:高中地理 来源:2015届北京市东城区(南片)高一上学期期末考试地理卷(解析版) 题型:选择题

读图,回答题。

1.图中如果a、b、c、d代表纬度,且a>b>c>d,沿箭头方向做水平运动的物体,受地转偏向力的影响,将向东南方向运动的是

A.①→③           B.②→③           C.②→④           D.④→①

2.若该图表示大洋环流,其表示的海域是

A.中低纬度北太平洋

B.中高纬度北太平洋

C.中低纬度南印度洋

D.中低纬度南大西洋

3.③→④洋流对沿岸气候的影响是

A.增温增湿         B.增温减湿          C.降温减湿         D.降温增湿

4.若a代表高空,d代表地面,图为热力环流示意图,下列说法不正确的是

A.①处气温高,②气温低

B.③处气压高,④处气压低

C.②处易形成阴雨

D.②→③的风向最终大致与等压线平行

5.若此时表示的是白天,则:

A.①处是海洋,④处是陆地

B.①处是郊区,④处是城市

C.①处是沙地,④处是草地

D.①处是山谷,④处是山地

6.若此图为水循环示意图,下列说法正确的是

A.该循环占水循环的数量最大

B.人类影响最大的是①②环节

C.该循环是陆地内循环

D.能促使陆地水得到更新

 

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科目:高中地理 来源:2013届宿州市高二下学期期中质检理科地理试卷 题型:选择题

该图为热力环流示意图,读图回答8~9题。

1.关于①②两处的箭头指向,分别是:

A.①处向上 ②处向上

B.①处向上 ②处向下

C.①处向下 ②处向下

D.①处向下 ②处向上

2.关于其形成过程叙述正确的是:

A.冷热不均→大气垂直运动→水平气压差异→大气水平运动

B.冷热不均→大气水平运动→水平气压差异→大气垂直运动

C.冷热不均→大气垂直运动→大气水平运动→水平气压差异

D.冷热不均→水平气压差异→大气水平运动→大气垂直运动

 

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