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读“中国、美国、印度人均耕地图”,分析回答:

(1)指出图中字母代表的国家,并说明判断的理由:

A是________,B是________,C是________。

判断的理由是_________________________________________________________

_______________________________________________________________。

(2)我国人均耕地面积不到世界人均耕地面积的________,反映了我国人口与一些________的矛盾已经十分突出。

(3)据科学家估计,我国环境人口容量约为________左右,而2001年全国人口已达________多,因此,必须严格执行____________________和________________这两项基本国策。

答案:
解析:

  (1)A中国,B美国,C印度,三国人口比较,中国人口总量约13亿,美国约2.8亿,印度超过10亿;三国耕地总面积比较,中国约1亿公顷,美国1.85亿公顷,印度约为1.7亿公顷。三国比较,中国人口最多,耕地面积最少,人均耕地不到0.1公顷,应为图中的A;美国人口最少,耕地面积最大,人均耕地约0.7公顷,应为图中的B;印度人均耕地比美国少,但多于中国,应是C

  (2)1/3,资源

  (3)16亿,13亿,计划生育,环境保护


练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:069

读中国、美国、印度人均耕地图,分析回答下列问题。

(1)指出图中字母代表的国家,并说明判断的理由:A是________,B是________,C是________。判断的理由__________________________。

(2)我国人均耕地面积不到世界人均耕地面积的________,反映了我国人口与一些________的矛盾已经十分突出。

(3)据科学家估计,我国的环境人口容量约为________,而2001年全国人口已达________,因此,必须严格执行________和________这两项基本国策。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“中国、美国、印度人均耕地图”(图1—3),分析回答:

图1—3

(1)指出图中字母代表的国家,并说明判断的理由:

A是_______,B是_______,C是_______。判断的理由是___________________________。

(2)我国人均耕地面积不到世界人均耕地面积的___________,反映了我国人口与一些___________的矛盾已经十分突出。

(3)据科学家估计,2001年全国人口已达___________多。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“中国、美国、印度人均耕地图”(图2-1-39),分析完成下列问题。

图2-1-39

(1)指出图中字母代表的国家,并说明判断的理由。

A是_________,B是_________,C是_________。判断的理由是___________________________。

(2)我国人均耕地面积不到世界人均耕地面积的_________,反映了我国人口与一些_________的矛盾已经十分突出。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“中国、美国、印度人均耕地图”(图1—12),分析回答:

图1—12

(1)指出图中字母代表的国家,并说明判断的理由:

A是_______,B是_______,C是_______。判断的理由是___________________________。

(2)我国人均耕地面积不到世界人均耕地面积的___________,反映了我国人口与一些___________的矛盾已经十分突出。

(3)据科学家估计,2001年全国人口已达___________多。

 

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