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    读地球、月球公转轨道图，回答下列问题。

    （1）该图包括________级天体系统，其中完整画出的是________系。

    （2）月球公转到图中________点时，是农历十五，月相________可见。

    （3）月球公转到图中________点时为上弦月，见于________半夜，月面朝________。

    （4）月球相对于太阳运动的轨道形状是

    [　　]

    A．椭圆
    B．正圆
    C．波形曲线
    D．抛物线

    （5）月球位于D点、B点时，日、地、月三者的关系是____________________________。

    答案：略
    解析：

    （1）二;地月（2）C;通宵（3）B;上;西（4）C（5）垂直

    日、地、月三者间的相对位置不断变化，使地球上的观察者所看到的月亮被太阳照亮的部分也不断发生变化，从而形成不同的月相。日、地、月三者在一条直线上时，是农历初一或十五，形成朔和望；日、地、月三者垂直时，是初七、八或二十二、二十三，形成上弦月和下弦月。


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：高考三人行　　地理 题型：022

    读地球、月球公转轨道图，回答

    （1）该图包括________级天体系统，其中完整画出的是________系；

    （2）天体系统存在的条件是因为运动着的天体相互________和相互________；

    （3）月球公转到图中________点时，是农历十五，月相________可见；

    （4）月球公转到图中________点时为上弦月，见于________半夜，月面朝________；

    （5）月球相对于太阳运动的轨道形状是

    [　　]

    A．椭圆
    B．正圆
    C．波形曲线
    D．抛物线

    （6）月球位于D点、B点时，日、地、月三者的关系是________

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    科目：高中地理 来源：地理教研室 题型：043

    读“地球、月球公转轨道图”，回答。

    (1)该图包括　　　　   级天体系统，其中完整画出的是　　　　   系。

    (2)月球公转到图中　　　　   点时，是农历十五，月相　　　　   可见。

    (3)月球公转到图中　　    点时，为上弦月，见于　　　　 半夜，月面朝　　　　   。

    (4)月球位于D点、B点时，日、地、月三者的关系是　　　　　　　　　　  。

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读地球、月球公转轨道图，回答：

    （1）月球公转到图中         点时，农历十五，此时可能发生                （天文现象）。

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    科目：高中地理 来源：专题——月相的变化规律 题型：综合题

    读地球、月球公转轨道图，回答：

    （1）月球公转到图中        点时，农历十五，此时可能发生               （天文现象）。

     

     
    （2）月球公转到图中           点时为上弦月，月面朝        。

    （3）月球位于D点、B点时，日、地、月三者的关系是            ，此时海上出现            潮。

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    科目：高中地理 来源：专题--月相的变化规律 题型：综合题

    读地球、月球公转轨道图，回答：

     

     

     

     

     

     

     

    （1）月球公转到图中         点时，农历十五，此时可能发生                （天文现象）。

    （2）月球公转到图中            点时为上弦月，月面朝         。

    （3）月球位于D点、B点时，日、地、月三者的关系是             ，此时海上出现             潮。

     

     

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