【题目】Susan is on a special ________ to lose ________ weight.
food; her
diet; her
food;/
diet;/
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【题目】—Many houses near the airport were destroyed by the wind.
—Well, the wind ________ have been very strong.
can
must
need
can’t
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【题目】下列对文中文化知识的解说，不正确的一项是（ ）
A．癸丑，古人常用“天干”（甲、乙、丙、丁等）和“地支”（子、丑、寅、卯等）循环相配来表示年月日的次序。这里用“癸丑”来纪年，指永和九年。
B．禊事，禊，一种祭礼。禊事，古代的一种风俗，七月七日人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾。
C．流觞，古人于弯曲的水渠旁集会时，把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁的面前，谁就取来饮酒。
D．不知老之将至，语出《论语·述而》，《论语》是一部重要的儒家经典，和《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
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【题目】阅读下面的文言文，完成下列各题。
（甲）余以元康六年，从太仆卿出为使持节监青、徐诸军事、征虏将军。有别庐在河南县界金谷涧中，去城十里，或高或下，有清泉茂林，众果、竹、柏、药草之属，莫不毕备。又有水碓、鱼池、土窟，其为娱目欢心之物备矣。时征西大将军祭酒王诩当还长安余与众贤共送往涧中昼夜游宴屡迁其坐，或登高临下，或列坐水滨。时琴、瑟、笙、筑，合载车中，道路并作；及住，令与鼓吹递奏。遂各赋诗以叙中怀，或不能者，罚酒三斗。感性命之不永，惧凋落之无期，故具列时人官号、姓名、年纪，又写诗著后。后之好事者，其览之哉！凡三十人，吴王师、议郎关中侯、始平武功苏绍，字世嗣，年五十，为首。
（石崇《金谷诗序》）
（乙）是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
（王羲之《兰亭集序》）
【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．莫不毕备 毕：完成。
B．故具列时人官号 具：详尽。
C．暂得于己 暂：一时。 9 C) S `2 X# I$ h3 K
D．况修短随化，终期于尽 期：及、至。: P) V+ T9 V* j% `% M8 R
【2】下列各组句子中，加点词意义和用法都相同的一项是（ ）
A．余以元康六年 足以极视听之娱
B．感性命之不永 不知老之将至& P7 ` V; O. T( c" B; A F& A3 e
C．当其欣于所遇 吾其还也
D．已为陈迹 阿母为汝求
【3】(甲)文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）
A．时征西大将军祭酒/王诩当还长安/余与众贤/共送往涧中/昼夜游宴/屡迁其坐
B．时征西大将军祭酒王诩当还长安/余与众贤/共送往涧中/昼夜游宴/屡迁其坐
C．时征西大将军祭酒/王诩当还长安/余与众贤共送往涧中/昼夜游宴/屡迁其坐
D．时征西大将军祭酒王诩当还长安/余与众贤共送往涧中/昼夜游宴/屡迁其坐
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）及住，令与鼓吹递奏。遂各赋诗以叙中怀，或不能者，罚酒三斗。
译文：_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
译文：_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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【题目】—How did you find your visit to Qingdao, Joanna?
—________.
Oh, wonderful indeed
I went there alone
First by train and then by ship
A guide showed me the way
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【题目】Never before, ___ in greater need of modern public transport than it is today.
A.has this city been
B.this city has been
C.was this city
D.this city was
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【题目】We ________have bought so much food now that Suzie won’t be with us for dinner.
may not
needn’t
can’t
mustn’t
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【题目】阅读下面的文言文，完成下列各题。
徽①举进士，累擢吏部员外郎。乾符中选滥，吏多奸，岁调四千员，徽治以刚明，柅②杜干请，法度复振。父蔚避地于梁，道病，徽与子扶篮舆，历阁路，盗击其首，血流面，持舆不息。盗迫之，徽拜曰：“人皆有父，今亲老而疾，幸无骇惊。”盗感之，乃止。及前谷，又逢盗，辄相语曰：“此孝子也！”共举舆舍之家，进帛裹创，以懂饮奉蔚，留信宿去。抵梁，徽趋蜀谒行在，丐归侍亲疾。会拜谏议大夫，固辞，见宰相杜让能曰：“上迁幸当从，亲有疾当侍，而徽兄在朝廷，身乞还营医药。”父丧，客梁、汉。终丧，以中书舍人召，辞疾，改给事中。张浚伐太原，引为判官，敕在所敦遣。徽太息曰：“王室方复，廥③藏殚耗，当协和诸侯以为藩屏，而又济以兵，诸侯离心，必有后忧。”不肯起。浚果败复召为给是中扬复恭叛山南李茂贞请假招讨节伐之未报而与王行瑜辄出兵昭宗怒持奏不下茂贞亟请，帝召群臣议，无敢言。徽曰：“王室多难，茂贞诚有功。今复恭阻兵而讨之，罪在不俟命尔。臣闻两镇兵多杀伤，不早有所制，则梁、汉之人尽矣。请假以节，明约束，则军有所畏。”帝曰：“然。”乃以招讨使授茂贞，果宥功，然益偃蹇，帝使宰相社让能将兵诛讨，徼谏曰：“岐，国西门。茂贞凭其众而暴，若令万分一不利，屈威重奈何？愿徐制之。”不听。师出，帝复召徽曰：“今伐茂贞：彼众鸟舍，取必万全，卿计何日有捷？”对曰：“臣职谏争，所言者军国大体，如索贼平之期，愿陛下考蓍龟④，责将帅，非臣职也。”既而师果败。
（节选自《新唐书·列传第九十九》）
【注】①徽：指牛徽。②柅（nǐ）：止，遏制。③廥（kuài）：仓库。④蓍（shī）龟：指卜筮。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．浚果败／复召为给事中／杨复恭叛／山南李茂贞请假／招讨节伐之未报／而与王行瑜辄出兵／昭宗怒／持奏不下／
B．浚果败复／召为给事中杨复恭／叛山南李茂贞／请假招讨节伐之／未报／而与王行瑜辄出兵／昭宗怒／持奏不下／
C．浚果败／复召为给事中／杨复恭叛山南／李茂贞请假招讨节伐之／未报／而与王行瑜辄出兵／昭宗怒／持奏不下／
D．浚果败复／召为给事中杨复恭／叛山南／李茂贞请假招讨节伐之／未报／而与王行瑜辄出兵／昭宗怒持／奏不下／
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．擢，提拔的意思，是指由原来的官职升到更高一级的官职，与“迁”“徙”同义。
B．行在是“行在所”的简称，即皇帝所在的地方，后来专指皇帝行幸所到之地。
C．敕，此处指敕令，是我国古代帝王诏令文书的名称之一，用于任官封爵和告诫臣僚等。
D．诸侯是古代帝王统辖下的列国君主的统称，此处诸侯指拥兵一方的割据势力。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．牛徽匡正时弊。他担任吏部员外郎时，处事刚直严明，杜绝官员选拔中的求取请托现象，使国家的法令制度得以重新振兴。
B．牛徽恪守孝道。他护送父亲去梁地途中被强盗打伤，但仍然抬着轿子；为了照顾父亲，他谢绝了朝廷的任命，直至办完父亲的丧事才赴任。
C．牛徽心忧国事。张浚讨伐太原时，牛徽认为王室正处于恢复时期，国库亏空，此时不宜用兵，应与各方诸侯和睦相处，以巩固边防。
D．牛徽洞察情势。在多事之秋，他建议皇上把招讨使符节授予李茂贞，让其平定叛乱，又劝谏皇上不要急于讨伐居功自傲的李茂贞，而应慢慢制约他。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）共举舆舍之家，进帛裹创，以馇饮奉蔚，留信宿去。
译文：___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
（2）今伐茂贞，彼众乌合，取必万全，卿计何日有捷？
译文：___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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【题目】We lost our way in that small village, otherwise we ________ more places of interest yesterday.
visited
had visited
would visit
would have visited
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