【题目】I walked up to the top of the hill with my friends, ___ we enjoyed a splendid view of the lake.
which
where
who
that
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【题目】—How did you find your visit to Qingdao, Joanna?
—________.
Oh, wonderful indeed
I went there alone
First by train and then by ship
A guide showed me the way
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【题目】阅读下面两段文言文,完成下列各题。
(甲)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
(节选自苏轼《赤壁赋》)
(乙)是岁十月之望,步自雪堂①,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。
已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”
于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣!
(节选自苏轼《后赤壁赋》)
【注】①雪堂:苏轼被贬谪黄州任团练副使时,于宋神宗元丰五年筑“雪堂”于赤壁旁的龙王山坡,为其居住躬耕之所。
【1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.凌万顷之茫然 凌:越过。
B.击空明兮溯流光 溯:逆流而上。
C.顾而乐之 顾:回头看。
D.今者薄暮 薄:迫近。
【2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.当其欣于所遇 复游于赤壁之下
B.倚歌而和之 归而谋诸妇
C.舞幽壑之潜蛟 我有斗酒,藏之久矣
D.以待子不时之需 不敢兴兵以拒大王
【3】下列理解和分析,不符合原文意思的—项是( )
A.甲文首段正面描写夜游赤壁的情景,以景抒情,融情入景,情景俱佳。
B.甲文所说的“美人”,实际上是作者的理想和一切美好事物的化身。
C.乙文为作者再游赤壁时所写,相对前次所见之景,已经有了很大的变化。
D.甲文限于舟中,着重写水;乙文观于岸上,着重写山。甲文写的是初秋之色,乙文写的是初冬之景。
【4】把下列文言句子翻译成现代汉语。
(1)白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
译文:___________________________________________________________________
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(2)是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。
译文:___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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【题目】对下列加点字的解释,全部正确的一项是( )
A.火尚足以明(明亮)也 非常(不寻常)之观(景象)
B.于是余有叹(叹息、哀叹)焉 其好游者不能穷(走到尽头)也
C.以其乃华山之阳(山的北面)名(命名)之也 何可胜(尽)道也哉
D.谬(弄错)其传而莫能名(说清楚)者 比好游者尚不能(不及)十一
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【题目】王安石在《游褒禅山记》中阐述了“志”“力”“物”这三个方面的重要性,请你仿照例句,运用比喻的修辞手法造两个句子,形象地揭示“力”与“物”这两个条件的作用。
示例:志:是指引轮船航行的灯塔,有了灯塔的指引,才能到达理想的彼岸。
力:_________________________________________________________________
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物:________________________________________________________________
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【题目】We lost our way in that small village, otherwise we ________ more places of interest yesterday.
visited
had visited
would visit
would have visited
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【题目】下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )
A.由于它致力于全面教育,因而容许学生有限度的自由,避免德国所特有的那种专门化教育法的巨大危险。
B.早自童年时代起,罗兰就一直倾心于全人类的艺术家,倾心于英雄人物,倾心于最宝贵的东西。
C.他对一切(哲学、生物学等)都感兴趣,他如饥似渴,大口大口地呼吸着精神世界中所有的清泉。
D.这个信条至今尚未公开发表,但据他的一个朋友说,这个信条已经具有他那自由世界观的一些主要特征。
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【题目】用适当的介词或副词填空
【1】He looked much shorter ___ the flesh than on TV.
【2】We are appealing ___ anyone who saw the suspect to contact us.
【3】She chose to learn the violin ___ preference to the piano.
【4】I can’t figure ___ how to do it.
【5】A teacher shouldn’t show preference ___ any one of his or her students.
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【题目】As he reached ___ front door, Jack saw ___ strange sight.
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