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2013年春分在3月20日,秋分在9月23日,春分与秋分之间相隔几天有两种计算法.第一种是由3月20日往后推算,有187天;第二种计算法是由3月20日往前推算,共计178天.两种计算法得出的天数相差7天,其主要的理由是(  )
A、计算时采取的参照物的不同
B、1月前后,地球公转速度较快
C、7月时,地球公转速度较快
D、7月前后,地球自转速度较慢
考点:地方时与区时的区别及计算,地球运动的地理意义
专题:
分析:春分与秋分之间的时间差异主要取决于地球公转速度的变化.
解答: 解:从3月21日到9月23日,7月初地球公转速度较慢,时间为187天;从9月23日到次年3月21日,1月初地球公转速度较快,时间为178天.两者天数差异是由于地球公转速度差异造成的.
故选:B.
点评:主要考查了地球公转速度的变化,注意两者时间差异,无图考图,要求学生熟练掌握相关知识并灵活运用于分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

如图所示区域,海陆气温有明显的差异,下列叙述正确的是(  )
A、此时海陆之间近地面吹陆风
B、此时海陆之间近地面吹海风
C、陆地气温相对较高,为高压区
D、海上气温相对较低,为低压区

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科目:高中地理 来源: 题型:

图甲为同一地点不同天气状况的昼夜温度变化图,图乙为大气受热过程示意图,由图甲和图乙可知(  )
A、a曲线表示昼阴夜晴,b曲线表示昼晴夜阴
B、a曲线表示冷锋过境,b曲线表示暖锋过境
C、a曲线表示的昼夜温差小,最主要是受到③的影响
D、b曲线表示的昼夜温差大,主要是受到②④的影响

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科目:高中地理 来源: 题型:

我国在北京时间2012年7月1日的7点59分59秒和全球同步增加一秒的调整,届时出现7:59:60的现象,那个时刻全球处于7月1日的范围是(  )
A、全部地区
B、三分之一地区
C、一半地区
D、四分之一地区

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“极点太阳光照俯视图”,图中纬线分别是赤道、回归线和极圈,读图完成下列各题.
(1)此图是
 
半球太阳照射投影图.
(2)E点的地理坐标为
 
 
;AE为
 
(晨线或昏线).
(3)此时120°E的地方时是
 
(填字母)
A.6月22日12时   B.6月22日16时   C.12月22日12时   D.12月22日8时
(4)此时地球公转速度
 
(填字母)
A、接近最快  B、接近最慢
(5)图中A、B、C四点中,线速度由大到小的顺序是
 
,角速度的对比是
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

图中a为纬线,b为晨昏线与该纬线的交点.若此时b地的地方时为12时,则b地(  )
A、处于高纬度地区
B、正午太阳高度为a°
C、太阳位于正北方
D、太阳位于正南方

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科目:高中地理 来源: 题型:

读 甲、乙两图,判断并回答:
(1)A、D两地的纬度分别是:A
 
,D
 

(2)B地在夏至时的正午太阳高度是
 
,C地最有可能位于五带中的
 
带.
(3)假如其他条件相同,仅从纬度考虑,四点中发射卫星最佳的是
 
地,能观察到极光的是
 
地,相同高度楼房南北间距最小的
 
地.
(4)假如A、B两地均为东经120°,则两地分别位于
 
洲和
 
洋.就大气环流而言,B地位于
 
带.

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于影响大气水平运动的几个力的叙述,正确的是(  )
A、地转偏向力既影响风向,又影响风速
B、摩擦力只影响风速,不影响风向
C、水平气压梯度力的方向垂直于等压线
D、在三个力共同作用下,风向与等压线平行

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图为地震波与地球内部构造示意图,读图回答下列问题:
(1)在a图中,A表示
 
波,B表示
 
波.
(2)在b图中,表示地球内部圈层构造,M表示
 
 界面.
(3)在图中N处,地震波A完全消失,地震波B的速度也突然
 
,该处称为
 

 
界面.
(4)C的厚度不均,最厚的地方一般在陆地上的
 
地区.

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