A. | 加强监测预报 | B. | 进行水利建设 | C. | 疏散重灾区人口 | D. | 改变水循环模式 |
科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 人类使用的能源主要有四类:常规能源、新能源、可再生 能源和非可再生能源 | |
B. | 可再生能源包括水能、风能、生物能、天然气等 | |
C. | 非可再生能源包括煤炭、石油、地热能、沼气等 | |
D. | 充足的能源供应是保证区域经济发展和居民生活水平提高的重要条件 |
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科目:高中地理 来源: 题型:解答题
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 适宜的大气厚度和大气成分 | B. | 强烈的太阳辐射和充足的水汽 | ||
C. | 复杂的地形和岩石圈 | D. | 强烈的地震和火山活动 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 解决水污染问题 | |
B. | 加快农田水利基本设施的建设 | |
C. | 增强人们的节水意识 | |
D. | 基本解决日益突出的水资源的供需矛盾问题 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 研究月球表面的沉积岩有利于探索太阳系的形成 | |
B. | 在月球建天文观测站效果更好 | |
C. | 从月球发射航天器会节省很多燃料 | |
D. | 开发3He能源,缓解地球能源紧张状况 |
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