科目:高中地理 来源:山东省沂源中学2009-2010学年高二上学期期中考试地理试题 题型:069
在学习分析不同区域的差异时,某学习小组选择了长江流域中分别在三个经济地带的贵州、湖北和上海三个省市,并绘制了贵阳、武汉和上海三市在流域中的位置简图。假若你是学习小组的组长,请你主导完成这次学习活动的部分问题。
(1)请你确定好区域差异分析的步骤顺序。
①区域差异分析、比较
②资料的分析与整理
③搜集区域的相关资料
④探索区域差异形成的原因
(2)要衡量三省市发展水平,利用网络引擎搜集资料时,除三省市名称外,要键入的指标有哪些?(最少列出两项)
(3)学习小组搜集到下表中的部分资料,请你据表中数据(2001年)作出相关处理。
①填出表中的空白部分。
②为直观地体现区域发展差异,请绘制三个省市GDP总量柱状图。
(4)贵阳与上海经济发展差异巨大,试从地理位置上分析形成这种差距的原因。
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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
北京、南京和上海都是我国著名的城市。南京是我国第十届运动会的主会场,2008年北京成功承办了第29届奥运会,2010年上海将要承办 “世博会”,如何促进城市的进一步发展成为他们面临的共同课题。下面表格中的数据分别是三个城市各月的气温和降水资料。据此回答下列有关问题:
城 市 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | |
A | 气温 | 1.8 | 4.5 | 6.8 | 13.5 | 17.8 | 22.4 | 27.9 | 28.2 | 22.8 | 18.1 | 12.5 | 5.8 |
| 降水 | 42 | 63 | 78 | 108 | 116 | 154 | 142 | 107 | 152 | 45 | 51 | 38 |
B | 气温 | -3.8 | -1.3 | 3.2 | 14.2 | 19.4 | 24.8 | 27.1 | 24.9 | 19.2 | 14.4 | 3.5 | -2.1 |
| 降水 | 2.3 | 3.3 | 3.7 | 12.4 | 21.2 | 68.5 | 196 | 245 | 65.2 | 11.8 | 3.2 | 2.6 |
C | 气温 | 1.2 | 3.6 | 7.3 | 14.7 | 18.2 | 23.5 | 29.1 | 28.6 | 21.3 | 16.8 | 10.7 | 3.9 |
| 降水 | 26 | 38 | 83 | 99 | 101 | 147 | 82 | 74 | 125 | 81 | 42 | 31 |
1.表中与北京、上海所对应的气候资料分别是 、 (填字母代号);
2.北京和南京都是千年古城,上海的历史虽然只有百余年却一跃而为中国第一大城市。促使北京、南京经久不衰的有利因素是 ;促进上海后来居上的因素很多,最有利的是 。
3.当前北京和南京的城建工作主要是加强老城区的改造,这就产生了文物保护与城市现代化之间的矛盾。例如,对北京的胡同,应该拆还是留?请谈谈你对这一问题的认识。
4.上海市加大城市绿地建设力度,力争实现“天清、水清、地绿、住佳”的园林城市建设目标。城市绿地的环境功能有 (至少写出两点)。
5.上海市社会经济发展速度很快,到2007年,人均国民生产总值预计将达到7500美元左右,产业结构不断优化升级。根据上图数据,能正确表示上海市产业构成的是
(字母代号),预计今后产业构成变动的趋势是 (字母代号)。上海市的主要目标在于浦东新区的开发,1990年开始启动。请问:开发浦东有何意义?
6.北京紧紧围绕“新北京、新奥运”战略构想,在筹办奥运会过程中,城市面貌发生了很大变化。上海要认真学习借鉴北京通过举办奥运带动城市建设、城市管理等方面工作的经验,请你为上海在城市建设和管理方面提供建议。
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