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天体是指 (       )
A.所有恒星B.所有行星C.彗星和星云D.宇宙中存在的所有物质

试题分析:宇宙是由物质组成的,组成宇宙的物质形成具有多样性,如恒星、行星、彗星、星云等。它们都是宇宙中的物质存在形式。
点评:本题的关键是要求考生掌握宇宙的物质特性,区分各类天体与天体概念之间的关系,试题属于基础性题目
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

荷兰某机构计划2023年把志愿者送上火星,这个计划可行吗?专家认为技术上很难。
小题1:火星虽为地球近邻,实际上路途非常遥远。已知火星绕太阳运行的轨道半径平均为1.52个天文单位。则地球到火星的最近距离大约为( )
A.0.52天文单位B.1天文单位
C.1.52天文单位D.2.52天文单位
小题2:志愿者飞往火星途中会遇到的主要困难是(  )
①宇宙空间强辐射  ②火星引力强大 ③火星大气层稠密   ④环境长期失重
A.①③B.②④C.②③D.①④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列不包括“天宫一号”的天体系统是
A.地月系B.太阳系C.河外星系D.总星系

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

下图为“太阳系模式图”,读图完成下列各题。(共5分)

(1)甲、乙、丙、丁中,表示地球公转的是    。此时地球位于近日点附近,其公转速度较    (快、慢)。
(2)图中各大行星绕太阳公转方向一致,除此以外,其运动还具有       、近圆性的特征。为地球生命的生存和繁衍带来了一个              宇宙环境。
(3)地球生物存在的基本条件:①、有适合生物呼吸的大气;②、有液态水。除此以外,请说明地球生命存在还具备的条件重要条件和原因。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

地球是太阳系一颗特殊的行星,体现在( )
A.地球上有大气B.地球上有生命
C.地球与太阳远近适中D.地球的体积与质量适中

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

以下天体系统中,不包含海王星的是(  )
A.太阳系B.河外星系C.银河系D.总星系

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读太阳系模式图,回答以下问题:(12分)

(1)写出图中字母代表的天体名称|:
A          B            C           D          
(2)图中行星D属于            类行星。
(3)在图中用标出小行星带。
(4)在图中用箭头标出八大行星的公转方向。
(5)八大行星围绕太阳公转的特点是                         、             
(6)下列天体系统的层次,从小到大排列顺序正确的是(  )
A.地月系—太阳系—银河系—总星系
B.银河系—河外星系—太阳系—总星系
C.地月系—银河系—总星系—河外星系
D.太阳系—银河系—地月系—总星系

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列天体系统属于同一层次的是:                                (  )
A.地月系和银河系B.银河系和河外星系
C.总星系和河外星系D.太阳系和河外星系

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

地球处于一种安全的宇宙环境之中指的是
①太阳很稳定②九大行星公转方向一致
③九大行星公转轨道几乎处于同一平面上④宇宙间的各天体各行其道
A.①B.②③C.③④D.①②③④

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