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    2.2003年10月29日，太阳出现特大耀斑爆发

    A.爆发后两三天内，短波通信受到强烈干扰

    B.使到达地球的可见光增强，紫外线有所减少

    C.爆发几分钟后极光变得格外绚丽多彩

    D.对人造卫星的运动没有影响

    A


    解析:

    耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示，在大约几分钟至几十分钟内，以电磁波（包括无线电波、紫外线、X射线、射线及高能带电粒子）形成释放出巨大的能量，引起电离层的扰动，在电离层传播的短波无线电信号被部分或全部吸收；电磁波对人造卫星有一定的负面影响；带电粒子被地球磁场捕获形成极光，但耀斑爆发几分钟后极光不一定就变得格外绚丽。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    北京时间 2003年 10月 29日 14时 13分，太阳风暴袭击地球，太阳日冕抛射出的大量带电粒子流击中地球磁场，产生了强磁暴。当时，不少地方出现了绚丽多彩的极光，美国北部一些电网出现了电流急冲现象，据此和图1-9，完成（1）～（4）题。

    读“太阳外部结构示意”图可知，这次到达地球的带电粒子流来自于图中的（）

    A.甲处

    B.乙处

    C.丙处

    D.丁处

    北京时间 10月 29日 14时 13分，正值美国东部时间（西五区）（）

    A.29日 1时 13分

    B.30日 3时 13分

    C.29日 3时 13分

    D.30日 1时 13分

    除美国外，下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是（）

    A.英国、墨西哥

    B.加拿大、挪威

    C.意大利、西班牙

    D.印度、巴基斯坦

    太阳风暴袭击地球时，不仅会影响通信，威胁卫星，而且会破坏臭氧层。臭氧层作为地球的保护伞，是因为臭氧能吸收太阳辐射中（）

    A.波长较短的可见光

    B.波长较长的可见光

    C.波长较短的紫外线

    D.波长较长的红外线

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    科目：高中地理 来源：2012-2013学年黑龙江省大庆铁人中学高一上学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    北京时间2003年10月29日，太阳风暴袭击地球，产生了强磁暴，地球上不少地方出现了绚丽多彩的极光。据此回答问题。
    【小题1】“太阳风”产生于太阳的

    A．光球层B．色球层C．日冕层D．日珥层
    【小题2】材料中所说的“不少地方”可能位于
    A．意大利B．巴西C．埃及D．加拿大

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    科目：高中地理 来源：2015届黑龙江省高一上学期期中考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    北京时间2003年10月29日，太阳风暴袭击地球，产生了强磁暴，地球上不少地方出现了绚丽多彩的极光。据此回答问题。

    1.“太阳风”产生于太阳的

    A、光球层    B、色球层    C、日冕层     D、日珥层

    2.材料中所说的“不少地方”可能位于

    A、意大利    B、巴西      C、埃及       D、加拿大

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    北京时间2003年10月29日14时13分，太阳风暴袭击地球，太阳日冕抛射出的大量带电粒子流击中地球磁场，产生了强磁暴。当时，不少地方出现了绚丽多彩的极光，美国北部一些电网出现了电流急冲现象。据此完成1-4题。

    太阳外部结构示意?

    1.读“太阳外部结构示意”图可知，这次到达地球的带电粒子流来自于图中的（　　）

    A.甲处　　　　　　　 B.乙处?

    C.丙处　　　　　　　 D.丁处?

    2.北京时间10月29日14时13分，正值美国东部时间（西五区）（　　）?

    A.29日1时13分　　　　　　　　 B.30日3时13分?

    C.29日3时13分　　　　　　　　 D.30日1时13分?

    3.除美国外，下列国家中最有可能欣赏到极光的是（　　）?

    A.英国、墨西哥

    B.加拿大、挪威?

    C.意大利、西班牙

    D.印度、巴基斯坦?

    4.太阳风暴袭击地球时，不仅会影响通信，威胁卫星，而且会破坏臭氧层。臭氧层作为地球的保护伞，是因为臭氧能吸收太阳辐射中（　　）?

    A.波长较短的可见光?

    B.波长较长的可见光?

    C.波长较短的紫外线?

    D.波长较长的红外线?

     

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