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读右面“风向示意图”,当风速稳定后,判断下列叙述中正确的是()
A.等压线数值①<②<③B.a是地转偏向力
C.此风形成于南半球D.该风形成于高空
B

试题分析:根据图示影响风向的三个力作用判断,与等压线垂直,并由高压指向低压 的为水平气压梯度力,故判断等压线数值①>②>③;A错误;a箭头与风向相垂直,故判断为地转偏向力;B正确;与风向相反的为摩擦力;图示风向在水平气压梯度力的基础上向右偏,故判断位于北半球,且风向斜穿等压线,判断为近地面的风。
点评:本题难度低,学生只要抓住形成风的三个力各自的特征,并结合图示与等压线之间的关系判断,对于此类试题,学生应加强对课本知识的落实和读图能力训练。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读亚洲某月季风示意图,回答:(每空2分,共12分)

(1)该图表示的月份是    月。图中A处气压名称是         
(2)图中B处盛行          季风,C处盛行          季风。
(3)形成东亚季风的主要原因                              ,形成南亚季风的主要原因是                            

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

城市热岛效应形成的主要原因是(   )
A.城市空气中粉尘多,增强了太阳辐射B.城市中人工湖泊多,蒸发量大
C.城市产业活动密集,释放大量的人为热D.城市中心CO2浓度比郊区低

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

在“四幅热力环流示意图”中,判断其中符合热力环流原理的是

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

某人面北而立,左为东半球,右为西半球,前为热带地区,后为温带地区,则其位置是 (  )

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读右图,回答问题。

小题1:如果此图为热力环流侧视图,则以下说法正确的是(  )
A.引起热力环流的原因是地面冷热不均
B.温度:A>B>C>D
C.热力环流是大气运动最复杂的形式
D.气压:D>A>B>C
小题2:如果此图是城市热岛环流侧视图,在②处进行植树造林,对城市空气起到的作用是(  )
A.增温和增湿 B.净化和增温
C.净化和增湿 D.减湿和减温
小题3:如果此图表示的是山谷风示意图,那么上升气流③表示的可能是(  )
①白天的谷地 ②白天的山坡 ③夜晚的谷地 ④夜晚的山坡
A.①②  B.②③  C.③④  D.①④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:多选题

读右图,回答题。

小题1:根据图中信息判读,该时节
A.南半球正值夏季B.北半球正值夏季
C.南半球正值冬季D.北半球正值冬季
小题2:图示季节,北半球海陆气压的分布状况是
A.海洋被低压盘踞B.陆地被低压盘踞
C.海洋被高压盘踞D.陆地被高压盘踞
小题3:形成①半岛季风气候的原因是
A.地形复杂多样B.海陆热力性质差异
C.全球气温升高D.气压带风带的移动

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

该图是沿某经线所作的大气运动形势图。读图,回答问题。

小题1:有关该图中大气运动形势的叙述正确的是
A.P气流为西北风
B.E处的降水多为对流雨
C.H处因热力作用形成高气压
D.E到F自然带更替的主导因素是热量
小题2:在图示时段
A.我国东北地区昼长夜短
B.巴西高原热带草原进入旱季
C.南极地区科学考察进入最佳时期
D.地中海地区正午H达到一年中最大值

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读图完成下列要求:(10分)

(1) 图中a、b、c中,代表气压梯度力的是______,与等压线的关系是______,其指向是__________________
(2) 形成风的直接原因的是____________________。
(3) 风一旦形成,马上会受到a、b、c中的______影响,使风向偏转,北半球向______偏,南半球向________偏。赤道处____________
(4)表示摩擦力的是______,其与风向的 关系是____________

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