如图为水循环示意图,读图回答下列问题。
(1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是________和________。
(2)人类可以影响水循环中的________环节。
(3)增加丁环节水量的主要措施有____________________________________________。
(4)某校地理活动小组拟研究所在城市“河水的自然净化”课题。你认为,该课题的研究应包括哪些内容?
科目:高中地理 来源: 题型:
下图为“水循环示意图”,读图回答下列问题。
(1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是 和 。(填写具体环节名称,下同)
(2)人类可以通过影响水循环中的 环节,缓解水资源时空分布不均的矛盾,如 等工程。
(3)相同状态下,最有利于戊环节下渗的条件是( )
A.降水强度大,植被稀少 B.降水强度大,植被丰富?
C.降水强度小,植被稀少 D.降水强度小,植被丰富?
(4)增加丁环节水量的主要措施有哪些?
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年山东泰安宁阳二中高二下学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
如图为水循环示意图,读图回答问题。
【小题1】图中①③④⑤四个环节所完成的是( )
A.海陆间水循环 | B.陆上内循环 | C.海上内循环 | D.地壳物质的循环 |
A.地表径流 | B.地下径流 | C.水汽输送 | D.蒸发、蒸腾 |
A.① | B.② | C.⑤ | D.③ |
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科目:高中地理 来源:2013届山东泰安宁阳二中高二下学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
如图为水循环示意图,读图回答问题。
1.图中①③④⑤四个环节所完成的是( )
A.海陆间水循环 B.陆上内循环 C.海上内循环 D.地壳物质的循环
2.图中水循环环节①是( )
A.地表径流 B.地下径流 C.水汽输送 D.蒸发、蒸腾
3.在水循环的各个环节中,能塑造地表形态的主要是( )
A.① B.② C. ⑤ D.③
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
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