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①山脉南北绵延约(  )
A、200千米
B、700千米
C、400千米
D、1400千米
考点:地球运动的地理意义
专题:
分析:结合经纬度、山脉的组合和走向、山脉剖面的海拔和地势的起伏可知图为东北地区,其中①山脉是大兴安岭.在经纬网图上,可以根据经纬度量算两点之间的距离,在同一条经线上,全球各地纬度1°对应的实际弧长都相等,大约是111km;在同一条纬线上(假设此纬线的纬度为α)经度1°对应的实际弧长大约为111cosαkm.
解答: 解:由图中可读出①山脉大致跨 6个纬度,而经线上一个纬度的距离约为 111km,6×111=666千米.
故选;B.
点评:本题考查地形剖面图上实际距离计算问题,解题关键是:根据山脉所跨纬度算出山脉长度和两点间距离.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如图),甲底部放层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,15分钟后,同时测两玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的温度高了3℃,据此完成14~15题.

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科目:高中地理 来源: 题型:

此时全球已有多少范围进入新的一天(  )
A、一小半B、一大半
C、一半D、全部

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科目:高中地理 来源: 题型:

图中气压带、风带的叙述正确的是(  )
A、甲为副热带高压带,乙为极地高压带
B、①为信风带,②为极地东风带
C、乙点位于30°N
D、①是冷性气流

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科目:高中地理 来源: 题型:

若图为海滨地区海陆风模式示意图,且甲表示海洋,乙表示陆地,则此图所示情形为(  )
A、白天的海风
B、夜晚的海风
C、白天的陆风
D、夜晚的陆风

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科目:高中地理 来源: 题型:

若此图为热力环流侧视图,则下列说法正确的是(  )
A、温度:b>c>d>a
B、气压:a>c>b>d
C、引起该环流形成的原因是地面冷热不均
D、热力环流是大气运动最复杂的形式

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科目:高中地理 来源: 题型:

6月22日甲、乙两地正午太阳方位相同,但甲地正午太阳高度为乙地的两倍,则乙地可能位于(  )
A、40°NB、50°N
C、60°ND、70°N

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科目:高中地理 来源: 题型:

此时北半球是(  )
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

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科目:高中地理 来源: 题型:

若该模式图表示“热力环流示意图”,则图中甲、乙、丙、丁四点的气压值相比较(  )
A、甲>乙>丙>丁
B、丙>丁>乙>甲
C、乙>丙>甲>丁
D、乙>甲>丙>丁

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