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读人口、资源和环境污染相关曲线图

  

(1)在本世纪末以前,人口、资源和环境污染三者的关系如何?

(2)当前,世界人口与环境关系的主要矛盾是什么?

(3)协调人类发展与环境关系的主要途径是什么?

(4)怎样才能做到合理利用、保护各类自然资源?

答案:
解析:

  (1)人口达到高峰,资源大量消耗;污染日益严重

  (2)人口增长过快,环境承载量受到的压力过大,生态系统遭到矿坏,就有失去平衡、导致恶性循环的危险。

  (3)控制人口增长数量,提高人口素质。搞好国土整治工作。

  (4)对于可更新资源:保护和促进更新,以及如何充分地加以利用的问题,例森林资源,采伐利用与抚育更新相结合;水力资源要充分地加以利用,进行递级开发。对于非可再生资源:节约、综合利用和寻找新的代替品的问题,例伴生矿,防止只采一种而废弃其他现象发生,降低品位。


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科目:高中地理 来源:1课3练单元达标测试(高一地理)(下) 题型:022

读人口、资源和环境污染预测图,回答下列问题。

(1)20世纪以来,世界人口________,到21世纪中叶,世界上人口达到________,此后,人口数量________。

(2)世界资源数量________,环境污染________。

(3)如果人类要改善生存环境,提高生活质量就首先要________。

(4)若人口持续增长,将会引起的后果是________________________。

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科目:高中地理 来源:单元双测同步达标活页试卷 高一地理 (下) 题型:022

读20~21世纪世界人口、自然资源与环境污染变化趋势图,回答下列问题。

(1)20世纪,人口、资源和环境污染之间的关系为_______________。

(2)当前人类与环境的主要矛盾为________,这种矛盾在________国家表现更为明显。

(3)①曲线所示内容目前在我国主要表现是________。

(4)我国实现经济发展和人口、资源、环境相协调的基本国策是________,要保持适度的人口规模,降低对资源和环境的压力,我们应该坚持走________道路。

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科目:高中地理 来源:走向清华北大同步导读·高中地理 题型:022

读“人口、资源和环境污染预测图”,回答:

(1)20世纪以来,世界人口________,到21世纪中叶,世界上人口达到________,此后,人口数量________。

(2)世界资源数量________,环境污染________。

(3)如果人类要改善生存环境,提高生活质量就必须要____________________。

(4)若人口持续增长,将会引起的后果是________________________________________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读人口、资源和环境相关曲线图,回答下列问题。

(1)简述2000年前人口、资源和环境污染三者之间的关系。

(2)人口迅速增长,对自然资源的无节制开发造成的后果是①使土地_______________;②使森林________________________;③使水资源________________________;④使矿产资源______________________。因此,导致资源短缺和环境恶化。

(3)协调人口、资源和环境关系的主要途径是____________________。

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