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    将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球运动。读图回答问题。

    该实验能够演示的地理现象是     （   ）

    A．昼夜的更替B．四季的更替
    C．运动物体偏向 D．海陆热力性质

    A

    解析试题分析：从材料中可知“拨动地球仪模拟地球运动”，这一现象为地球自转，结合实验它只能演示昼夜交替和地方时差异问题。故选A。
    考点：本题考查地球自转的地理意义。
    点评：本题难度不大，学生只需结合情景明确地球自转的地理意义便迎刃而解了。

    练习册系列答案
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    将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球运动。读图回答小题。

    【小题1】该实验最能够演示的地理现象是

    A．昼夜的更替
    B．四季的更替
    C．运动物体偏向
    D．地方时差异
    【小题2】图示季节内，P地       
    A．盛行东北信风
    B．正午太阳高度达全年最大值
    C．当地时间6时日出
    D．此日过后白昼逐日变长

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    科目：高中地理 来源：2012-2013学年湖北省荆州中学高一上学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球运动。读图回答问题。

    【小题1】该实验能够演示的地理现象是
    ①昼夜的更替②四季的更替③运动物体偏向④地方时差异

    A．①② B．③④C．①④ D．②③
    【小题2】该日，关于图中P地的说法，不可能的是              
    A．北京时间8时左右日出
    B．当地地方时间18时日落
    C．日出时，太阳位于东南方向
    D．出现日食景观

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    科目：高中地理 来源：2012-2013学年浙江温州龙湾中学高一上学期第一次月考地理试卷（带解析） 题型：单选题

    将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球运动。读图回答问题。

    【小题1】该实验能够演示的地理现象是
    ①昼夜的更替②四季的更替③运动物体偏向④地方时差异

    A．①②B．③④C．①④ D．②③
    【小题2】图中P地
    A．位于晨线上B．位于昏线上
    C．当地时间6时日出D．当地时间8时日出

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    科目：高中地理 来源：2015届山东省兖州市高一上学期期中检测地理试卷（解析版） 题型：选择题

    将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球运动。读图回答问题。

    该实验能够演示的地理现象是      （    ）

    A. 昼夜的更替　　　B. 四季的更替

    C. 运动物体偏向    D. 海陆热力性质

     

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    科目：高中地理 来源：2015届浙江温州龙湾中学高一上学期第一次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球运动。读图回答问题。

    1.该实验能够演示的地理现象是

    ①昼夜的更替②四季的更替③运动物体偏向④地方时差异

    A．①②         B．③④         C．①④          D．②③

    2.图中P地

    A．位于晨线上                   B．位于昏线上

    C．当地时间6时日出             D．当地时间8时日出

     

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