读太阳光照图(左图)和“太阳直射点的回归移动示意图”(右图),完成下列要求。(8分)
(1)在左图上画出晨昏线和夜半球。(2分)
(2)左图所示这一天,图中A、B两地先见到日出的是 ;A、B、C三地的白昼长短关系是 。
(3)这一天,正午太阳高度由 (纬度)向南北两侧降低;正午太阳高度达到一年中最大值的范围是 。
(4)右图中北半球昼变短、夜变长的时段是 (多选)。
A.①—② B.②—③ C.③—④ D.④—⑤
(1)图略(晨昏线与夜半球各1分,共2分)
(2)B(1分) C>A=B(1分)
(3)23°26′S(1分) 南回归线及其以南(1分)
(4)BC(2分,答对一个得1分)
解析试题分析:(1)晨昏线过地心,与阳光相垂直,背对阳光一侧为夜半球。(2)图示AB位于同一纬线上,故越往东日出越早,故B点较A点早看到日出。左图所示,太阳直射点位于南回归线上,故全球昼长的分布规律:越往南昼越长;AB位于同一纬线上,故昼长相等。(3)该日,太阳直射点位于南回归线上,正午太阳高度的分布规律:自直射点向南北两侧递减。此日为北半球冬至日,北半球正午太阳高度达一年中最短;而南回归线以南地区,正午太阳高度达一年中最短。(4)北半球昼变短、夜变长,及太阳直射点向南移。
考点:本题考查晨昏线图和太阳直射点移动的综合分析。
点评:本题解题的关键是能抓住图示太阳直射点的位置判断二分二至节气,并利用太阳直射点的移动判断昼夜长短、正午太阳高度的变化等内容。对于此类试题,学生在平时的学习中应加强对基本方法的整理和归纳。
科目:高中地理 来源:2012-2013学年湖北省沙市中学高一上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题
读太阳光照图(左图)和“太阳直射点的回归移动示意图”(右图),完成下列要求。(7分)
(1)在左图上画出晨昏线和夜半球。(2分)
(2)左图所示这一天,图中A、B、C三地见到日出的先后顺序依次是 ;A、B、C三地的白昼长短关系是 。(2分)
(3)这一天,正午太阳高度由 (填纬度)向南北两侧降低;正午太阳高度达到一年中最大值的范围是 。(2分)
(4)右图中北半球昼开始变短、夜开始变长的时段是 (多选)。(1分)
A.①—② B.②—③ C.③—④ D.④—⑤
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年浙江省台州中学高一上学期期中新人教版地理试卷 题型:综合题
本题有A、B两题,任选一题作答。若两题都做,则按A题计分。(10分)
A题. 下列两图为同一时刻的光照图,左图圆心为北极点,阴影部分为夜半球,右图中的EFG为晨昏线,回答问题。
(1)此刻太阳直射点的坐标为 。
(2)此刻北京时间为 。
(3)右图中的EF对应于左图中的 ( )
A. 弧AD B.弧ABC C.弧BC D.弧BA
(4)图中BDGH四点,白昼由长到短依次是 ,正午太阳高度由高到低依次是 。
(5)A点日出为 时,D点日落为 时,B点昼长为 小时。
B题.下图是我国某校地理研究性学习小组为了探究正午杆影特点(朝向与长度)而设计的理论分析图,OE、OA、OB为一天中不同时刻旗杆的影子。读图回答下列问题。(10分)
(1)图中属于正午时刻的旗杆影子是 ,其长度特点是 。
(2)该小组同学在春分日北京时间12:00发现旗杆影子刚好到达正午时刻所在位置,并测
得影子与旗杆一样长,则该学校所在地的地理坐标是 。
(3)按第(2)小题所求坐标,该学校所在地一年中正午旗杆影子长度和朝向变化规律是:
。
(4)若杆影OA与OB相等,则α (大于、小于或等于)β;如0A表示地方时10时,则OB表示的地方时为 。
(5)如果不知道方位和当地地方时刻的情况下,如何确定正午杆影的位置? 。
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科目:高中地理 来源:2015届湖北省沙市高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
读太阳光照图(左图)和“太阳直射点的回归移动示意图”(右图),完成下列要求。(7分)
(1)在左图上画出晨昏线和夜半球。(2分)
(2)左图所示这一天,图中A、B、C三地见到日出的先后顺序依次是 ;A、B、C三地的白昼长短关系是 。(2分)
(3)这一天,正午太阳高度由 (填纬度)向南北两侧降低;正午太阳高度达到一年中最大值的范围是 。(2分)
(4)右图中北半球昼开始变短、夜开始变长的时段是 (多选)。(1分)
A.①—② B.②—③ C.③—④ D.④—⑤
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科目:高中地理 来源:2014届浙江省高一上学期期中新人教版地理试卷 题型:综合题
本题有A、B两题,任选一题作答。若两题都做,则按A题计分。(10分)
A题. 下列两图为同一时刻的光照图,左图圆心为北极点,阴影部分为夜半球,右图中的EFG为晨昏线,回答问题。
(1)此刻太阳直射点的坐标为 。
(2)此刻北京时间为 。
(3)右图中的EF对应于左图中的 ( )
A. 弧AD B.弧ABC C.弧BC D.弧BA
(4)图中BDGH四点,白昼由长到短依次是 ,正午太阳高度由高到低依次是 。
(5)A点日出为 时,D点日落为 时,B点昼长为 小时。
B题. 下图是我国某校地理研究性学习小组为了探究正午杆影特点(朝向与长度)而设计的理论分析图,OE、OA、OB为一天中不同时刻旗杆的影子。读图回答下列问题。(10分)
(1)图中属于正午时刻的旗杆影子是 ,其长度特点是 。
(2)该小组同学在春分日北京时间12:00发现旗杆影子刚好到达正午时刻所在位置,并测
得影子与旗杆一样长,则该学校所在地的地理坐标是 。
(3)按第(2)小题所求坐标,该学校所在地一年中正午旗杆影子长度和朝向变化规律是:
。
(4)若杆影OA与OB相等,则α (大于、小于或等于)β;如0A表示地方时10时,则OB表示的地方时为 。
(5)如果不知道方位和当地地方时刻的情况下,如何确定正午杆影的位置? 。
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