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    下图为我国部分地区两日天气图，图中H为高气压、L为低气压。读图回答下列问题。

    (1)对比24日、25日两天的天气，说明10月25日A城市的天气发生了哪些变化。

    (2)在图中画出25日A城市的风向。

    (3)简述L1发展强烈时给所经地区带来的天气现象及产生的影响。

    （1）风力增大；气温降低；气压升高；出现阴雨天气。

    （2）偏北风或西北风可得分

    （3）天气现象：有可能带来大风、强降水和风暴潮（或狂风暴雨）。

    产生的影响：

    有利：缓解高温和旱情。

    不利：毁坏农田、树木，毁坏道路、房屋建筑等设施，造成财产和人员伤亡等。


    解析:

    略

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图为我国部分地区两日天气图，图中H为高气压、L为低气压。读图回答下列问题。

    (1)对比24日、25日两天的天气，说明10月25日A城市的天气发生了哪些变化。

    (2)在图中画出25日A城市的风向。

    (3)简述L1发展强烈时给所经地区带来的天气现象及产生的影响。

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    科目：高中地理 来源：2011届山东省烟台市高三上学期模块检测地理卷 题型：综合题

    下图为我国部分地区两日天气图，图中H为高气压、L为低气压。读图回答下列问题。

    (1)对比24日、25日两天的天气，说明10月25日A城市的天气发生了哪些变化。
    (2)在图中画出25日A城市的风向。
    (3)简述L1发展强烈时给所经地区带来的天气现象及产生的影响。

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    科目：高中地理 来源：2010-2011学年山东省烟台市高三上学期模块检测地理卷 题型：综合题

    下图为我国部分地区两日天气图，图中H为高气压、L为低气压。读图回答下列问题。

    (1)对比24日、25日两天的天气，说明10月25日A城市的天气发生了哪些变化。

    (2)在图中画出25日A城市的风向。

    (3)简述L1发展强烈时给所经地区带来的天气现象及产生的影响。

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图为我国部分地区两日天气图，图中H为高气压、L为低气压。读图回答下列问题。

    (1)分别说明20、21日赣州的天气状况并分析产生变化的原因。

    (2)在图中画出21日赣州的风向，说明其两日风力大小的变化及判断理由。

    (3)简述L1发展强烈时给所经地区带来的天气现象及产生的影响。

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