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读黄河流域剖面图,回答1、2题。

1.对于居住在黄河干流①河段沿岸的居民,每年常担心凌汛发生的时段是(  )

A.夏季   B.冬季   C.秋季   D.冬末春初

2.图中③处黄河的水文特征及其成因对应正确的是(  )

A.流域面积宽广——地形平坦

B.支流稀少——泥沙淤积,形成地上河

C.支流稀少——降水稀少,河流发育条件差

D.河水清澈——泥沙沉积

 

1 D,2 B。

①河段是位于黄河上游的由宁夏到内蒙古境内的河段,因其由较低纬度流向较高纬度易在每年的秋末冬初和冬末春初形成凌汛,威胁两岸。③河段位于山东境内,是典型的泥沙淤积形成的地上河,由于河床高于两岸,故几乎没有支流汇入。

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科目:高中地理 来源: 题型:

区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同,所用的指标和方法也不同。读黄河流域图,回答1~2题。

1.黄河流域作为一个区域,其划分的方法是(  )

A.利用单一指标      B.利用综合指标

C.以行政区划为指标        D.利用气候、地形等指标

2.图中甲、乙、丙三地最主要的环境问题分别是(  )

A.气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少

B.酸雨、水土流失、赤潮

C.荒漠化、水土流失、海洋污染

D.水土流失、荒漠化、泥沙淤积

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科目:高中地理 来源:专项题 题型:单选题

区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同,所用的指标和方法也不同。读黄河流域图,回答1~3题。
1、黄河流域作为一个区域,其划分的方法是
[     ]
A、利用单一指标划分
B、利用综合指标划分
C、以行政区划为指标
D、利用气候、地形等指标
2、甲湖泊面积不断缩小,要及时获取湖泊面积变化情况,最快捷的途径是
[     ]
A、RS技术
B、GPS技术
C、GIS技术
D、实地考察
3、图中乙、丙、丁三地的最主要环境问题分别是
[     ]
A、气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少
B、酸雨、水土流失、赤潮
C、荒漠化、水土流失、海洋污染
D、水土流失、荒漠化、泥沙淤积

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科目:高中地理 来源:山东省模拟题 题型:单选题

黄河—我们的母亲河,在中国北方蜿蜒流动。从高空俯瞰,它恰似一个巨大的“几”字,隐隐就是中华民族的图腾—龙。读黄河流域图,回答1~3题。
1、黄河流域作为一个区域,其划分的方法是
[     ]
A、利用单一指标划分
B、利用综合指标划分
C、以等降水量线为指标划分
D、利用气候、地形等指标划分
2、甲湖泊面积不断缩小,要及时获取湖泊面积变化情况,最快捷的途径是
[     ]
A、RS技术
B、GPS技术
C、GIS技术
D、实地考察
3、图中乙、丙、丁三地的最主要环境问题分别是
[     ]
A、气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少
B、酸雨、水土流失、赤潮
C、荒漠化、水土流失、海洋污染
D、水土流失、荒漠化、泥沙淤积

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科目:高中地理 来源: 题型:

黄河——我们的母亲河,在中国北方蜿蜓流动。从高空俯瞰,它恰似一个巨大的“几”字,隐隐就是中华民族的图腾——龙。读黄河流域图,回答1~3题。

1.黄河流域作为一个区域,其划分的方法是                            (    )

A.利用单一指标划分                     B.利用综合指标划分

C.以等降水量线为指标划分               D.利用气候、地形等指标划分

2.甲湖泊面积不断缩小,要及时获取湖泊面积变化情况,最快捷的途径是       (    )

A.RS技术             B.GPS技术        C.GIS技术        D.实地考察

3.图中乙、丙、丁三地的最主要环境问题分别是                             (    )

A.气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少 B.酸雨、水土流失、赤潮

C.荒演化、水土流失、海洋污染              D.水土流失、荒漠化、泥沙淤积

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