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    （14分）某校兴趣小组查阅资料，在图甲中①处有一瀑布，这样写道：“激流翻滚，惊涛怒吼，其声方圆十里可闻，其形恰如巨壶倒悬，场面极为壮观。”读图，完成下列问题。

    (1)同学们在①处秋游时，并没有欣赏到“激流翻滚……”的壮观场面。该瀑布景观最为壮观的季节是________，原因是__________________________。
    (2)依据图中信息，该瀑布形成的地质作用是________________。
    (3)依据图中信息，该瀑布10万年后位置最可能(　　)

    A．①位置上游B．①位置下游C．保持①位置不变D．三种情况都有可能
    (4)秋游时，同学们对图中②河谷的成因产生了好奇，纷纷发表看法，一共提出了四种假设，请你将下面的假设补充完整：
    假设一：向斜成谷；
    假设二：__________________________________________________________；
    假设三：__________________________________________________________；
    假设四：__________________________________________________________。

    (1)夏季　 夏季降水集中，水量大
    (2)流水侵蚀作用
    (3)A
    (4)背斜顶部受张力，岩层易被侵蚀成谷地
    断层(或地堑)
    河流侵蚀下切河床形成河谷

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    二、综合题(共40分)

    某校兴趣小组查阅资料，在图甲中①处有一瀑布，这样写道：“激流翻滚，惊涛怒吼，其声方圆十里可闻，其形恰如巨壶倒悬，场面极为壮观。”读图，完成下列问题。(20分)

    (1)同学们在①处秋游时，并没有欣赏到“激流翻滚……”的壮观场面。该瀑布景观最为壮观的季节是________，原因是__________________________。该河流下游河水的补给方式是________________。

    (2)依据图中信息，该瀑布形成的地质作用是________________。

    (3)依据图中信息，该瀑布10万年后位置最可能(　　)

    A．①位置上游 　　　　　　 B．①位置下游

    C．保持①位置不变 　　　　 D．三种情况都有可能

    (4)秋游时，同学们对图中②河谷的成因产生了好奇，纷纷发表看法，一共提出了四种假设，请你将下面的假设补充完整：

    假设一：向斜成谷；

    假设二：___________________________________________________________；

    假设三：____________________________________________________________；

    假设四：__________________________________________________________。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    某校兴趣小组查阅资料，在图甲中①处有一瀑布，这样写道：“激流翻滚，惊涛怒吼，其声方圆十里可闻，其形恰如巨壶倒悬，场面极为壮观。”读图，完成下列问题。(20分)

    (1)同学们在①处秋游时，并没有欣赏到“激流翻滚……”的壮观场面。该瀑布景观最为壮观的季节是________，原因是__________________________。该河流下游河水的补给方式是________________。

    (2)依据图中信息，该瀑布形成的地质作用是________________。

    (3)依据图中信息，该瀑布10万年后位置最可能(　　)

    A．①位置上游 　　　　　　 B．①位置下游

    C．保持①位置不变 　　　　 D．三种情况都有可能

    (4)秋游时，同学们对图中②河谷的成因产生了好奇，纷纷发表看法，一共提出了四种假设，请你将下面的假设补充完整：

    假设一：向斜成谷；

    假设二：_______________________________________________________________；

    假设三：_______________________________________________________________；

    假设四：__________________________________________________________。

     

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    科目：高中地理 来源：2013届河北省冀州中学高三一轮检测地理试卷（带解析） 题型：综合题

    读图分析回答下列问题：（14分）

    某校兴趣小组查阅资料时发现，在甲图中M处有一瀑布，此瀑布“激流翻滚，惊涛怒吼，其声方圆十里可闻，其形恰如巨壶倒悬，场面极为壮观”。
    (1)试分析该瀑布景观最为壮观的季节及原因。（4分）
    (2)根据所学知识说出影响图甲中≥10℃的年等积温线走向的主要因素，并分析太原和石家庄两地≥10℃积温产生差异的主要原因。（4分）
    (3)结合图乙，说明图示省区工业发展的优势条件。（6分）

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    科目：高中地理 来源：2013-2014学年江西省高三第二次月考地理试卷（解析版） 题型：综合题

    读图分析回答下列问题：（12分）

    某校兴趣小组查阅资料时发现，在甲图中M处有一瀑布，此瀑布“激流翻滚，惊涛怒吼，其声方圆十里可闻，其形恰如巨壶倒悬，场面极为壮观”。

    (1)试分析该瀑布景观最为壮观的季节及原因。（4分）

    (2)根据所学知识说出影响图甲中≥10℃的年等积温线走向的主要因素，并分析太原和石家庄两地≥10℃积温产生差异的主要原因。（4分）

    (3)图甲中N所在的等降水量线的数值最可能为_________，简述N处降水量与周边地区存在差异的主要原因（4分）

     

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