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    “才从塞北踏冰雪，又到江南看杏花。”体现了

    A.赤道到两极的地域(纬度地带)分异     B．从沿海到内陆的地域(经度地带)分异

    C．垂直地域分异                      D．非地带性地域分异

    A
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”据此回答4～5题。

    4．从地理学角度看，古诗描述的是(　　)

    A．纬度地带分异规律                  B．干湿度地带分异规律

    C．从沿海向内陆的地域分异            D．从平原到高原的地域分异

    5．从塞北到江南的景观差异，产生的基础是(　　)

    A．水分                              B．光照

    C．土壤                              D．热量

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年山西省忻州市高一下学期联考地理试卷（A卷）（带解析） 题型：单选题

    古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花”。据此回答问题。
    【小题1】从地理环境的差异性角度看，从塞北到江南的景观差异属于

    A．从赤道向两极的地域分异B．从沿海向内陆的地域分异
    C．山地的垂直地域分异D．从平原到高原的地域分异
    【小题2】产生从塞北到江南景观差异的基础主要是
    A．水分B．地形C．土壤D．热量

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    科目：高中地理 来源：2014届山西省忻州市高一下学期联考地理试卷（A卷）（解析版） 题型：选择题

    古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花”。据此回答问题。

    1.从地理环境的差异性角度看，从塞北到江南的景观差异属于

    A．从赤道向两极的地域分异   B．从沿海向内陆的地域分异

    C．山地的垂直地域分异   D．从平原到高原的地域分异

    2.产生从塞北到江南景观差异的基础主要是

    A．水分 B．地形 C．土壤 D．热量

     

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    科目：高中地理 来源：2011年广东省高一下学期期中考试地理卷 题型：选择题

    “才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”从塞北到江南地域分异形成的最主要因素是

    A．水分      B．热量       C．土壤        D．地形

     

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    科目：高中地理 来源：2010年福建福州八中高二下学期期末考试地理卷 题型：选择题

    “才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花”，从地理学角度看，它描述的是

    A．从赤道到两极的地域分异                 B．从山麓到山顶的地域分异

    C．从沿海到内陆的地域分异                 D．从平原到高原的地域分异

     

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