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降水距平百分率反映了某一时段降水与同期平均状态的偏离程度。下图为我国部分地区2012年7月2日~2012年7月31日的降水距平百分率图(单位:%)。读图回答下列问题。

小题1:从图中可以看出
A.兰州的降水与同期相比增加了50毫米
B.西宁与兰州的降水量相差25~50毫米
C.宁夏的降水距平百分率由南向北递增
D.区域内降水距平百分率随海拔增高而增大
小题2:从整体来看,形成该区域该时段降水特征的主要原因是,随着全球变暖
A.大气中水汽含量减少B.大气的不稳定性增强
C.高纬度地区升温减慢D.中纬西风带风速增强
小题3:此后一个月内,该区域可能出现的现象是
A.黄河源头洪水泛滥B.祁连山雪线明显下降
C.青海草甸植被繁茂D.河西走廊荒漠化严重

小题1:C
小题2:B
小题3:C

试题分析:
小题1:结合中国区域地理考察学生对新的概念的理解,降水距平百分率是一个百分率,而A和B是跟降水量相关的,所以偷换了概念,先要排除;D选项中提到海拔的问题,但从图形中很难判断得出,D项排除;C选项中的描述是正确的,但是如果学生对中国的行政区划不熟悉,找不到宁夏的位置也是很容易出错的。正确选项为:C。
小题2:通过降水距平百分率,需要学生自己总结出此时段的降水特征是增加的,由此去找降水增加的原因,A选项中水汽含量应该是增加的,B选项中大气的不稳定性确实是在增强的,特别是中纬度地区气温升高,大气的对流作用增强,降水量就会增强,B选项正确。C选项,高纬度地区本来升温速度较慢,全球气候变暖以后升温速度应该加快,排除C选项;D选项,图示区域应位于中国的内陆地区,所以时候不到中纬西风的影响,故排除。
小题3:本题较简单易,从材料中可以得出此时为7月份,此后的一个月即为8月份,北半球的夏季,A选项中的洪水是指以降水补给为主的河流的汛期,黄河主要是依靠大气降水补给为主的,但源头更多的是冰川融水补给,所以不可能洪水泛滥;此时气温较高,雪线应该升高,所以B选项错误,C选项此时由于有冰川融水的浇灌,高原上的植被生长迅速,所以植被繁茂,C选项正确;荒漠化比较严重的时候应该是在缺水的季节即冬春两季,此时为夏季所以不可能荒漠化严重,排除D,故正确选项为C。
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

据统计,2008—2009年冬季,我国的平均气温为-2.6°C,较常年偏高1.7°C,为1951—1952年冬季以来历史同期第三高,暖冬对农业生产的影响是
A.农作物生长速度加快,有利于产量提高
B.暖冬使地温升高,使农作物抗寒能力增加
C.气温偏高,土壤中水分蒸发严重
D.暖冬使虫卵更容易越冬生存,有利于农作物生长

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(10分)读喜马拉雅山南坡和北坡存在的不同自然带分布示意图,回答下列问题:

(1)写出下列各自然带与图中A、B、C、D的对应关系。
①落叶阔叶林带 ②针叶林带 ③针叶阔叶混交林带 ④常绿阔叶林带
A_______ ,B_______,C_______ ,D________。(填序号)(4分)
(2)此图自然带的分布反映了地理环境的_____________地域分异规律,形成这一地域分异的原因是___________________________________________________。(2分)
(3)北坡缺少森林植被的原因是______________________________________。(2分)
(4)南坡积雪冰川带的海拔高度比北坡低的原因是________________________________
______________________________ 。(2分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图示意我国某省1900年和2009年天然氧气生产量状况。读图完成下列各题。

小题1:该省最可能是
A.广东B.湖北
C.江苏D.黑龙江
小题2:导致该省2009年氧气生产量小于1900年的主要原因是
A.植被破坏B.水土流失
C.气候变暖D.围湖造田

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读全球气温变化图.完成下列各题。

小题1:该图反映的地理现象是
A.保温作用B.大气污染C.热岛效应D.全球气候变暖
小题2:该图反映的现象直接导致的后果是
A.全球海平面将下降
B.农作物分布范围发生变化
C.对人类健康不会产生任何影响
D.干旱、暴雨、洪涝等灾害减少

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。图是“全球温度上升3℃后,世界不同区域靠雨水生长粮食产量的增减状况示意图”,读图回答下题。

有关升温3℃对靠雨水生长粮食地区的影响,说法正确的是
A.全球变暖对全球各地区粮食生产都有害无益
B.北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加
C.低纬度和南半球地区粮食产量有小幅增加
D.西半球粮食产量会普遍增加,东半球相反

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

阅读材料,完成下列各题。(24分)
材料一   某区域地图

材料二    据青海省气象部门监测,青海湖面积自2005年以来持续增大,2011年达到近11年来的最大值。而2004年之前的近30年,由于气候变化和人类活动的影响,青海湖面积曾不断萎缩。
(1)说出该流域内的地势特征及AB河段河流水文特征。(10分)
(2)运用地理环境整体性的原理,简述2004年前对周边自然地理环境的影响。(8分)
(3)结合所学地理知识,推断2005年以来青海湖面积不断增大的原因。(6分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

分析“近年来大气中CO2的增长示意图”并回答下列问题。

(1)图中代表近年来CO2增长的曲线是 _______________。
(2)计算一下1958~1968年十年间CO2平均每年增加_____________(ppm)。
(3)为什么大气中CO2的含量与日俱增?
(4)大气中CO2的增多对气候有何影响?
(5)列举一、二项事例说明由于CO2的增多,使气候发生变化所带来的后果。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下表,回答题。
主要温室气体对全球气候变暖的影响程度对比表
温室
浓度(mg/m3)
年增长
率(%)
生存期
(年)
温室效
应强度
(C02=1)
对全球气候变暖的现有“贡献”率(%)
气体
1750年
1990年
C02
280
353
0.5
50~200
1
55
氟氯烃
0
0.00085
2.2
50~102
3400~l5000
24
CH4
0.8
1.72
0.9
12~17
ll
15
N20
0.00089
0.0003l
0.25
120
270
6
小题1:表中所列四种温室气体中,CO2对全球气候变暖“贡献”最大,主要原因是(  )
A.CO2的年增长率大于其他温室气体
B.CO2在大气中的存留时间比其他温室气体短
C.CO2的温室效应强度比其他温室气体大
D.CO2的浓度远高于其他温室气体
小题2:温室气体使全球气候变暖的最主要原因是(  )
A.使地面直接吸收的太阳辐射能量增加
B.使大气吸收的地面辐射增多,大气逆辐射增强
C.使太阳活动增强,从而导致到达地面的太阳辐射增多
D.使大气直接吸收的太阳辐射能量增加
小题3:有利于我国减少CO2排放量的最合理措施是(  )
A.大量进口石油,减少煤炭使用量
B.改善能源消费结构,开发新能源
C.严格限制钢铁、核工业的发展
D.禁止乱砍滥伐,积极植树造林

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