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读图,完成下列问题.
(1)在图中左侧添画箭头以正确表示三圈环流.
(2)写出图中字母代表的气压带名称:
A
 
  B
 
 C
 
   D
 

(3)在图中相应的位置上添画箭头表示各风带风向,并标注风带名称.
(4)极锋是
 
风带和
 
风带气流交汇而成的.
(5)此图表示北半球
 
(季节).此时,北半球的副极地低气压带被
 
气压切断,只保留在
 
上;而南半球气压带基本上呈
 
状分布.出现这种差异的原因是
 
考点:气压带、风带的分布及移动
专题:
分析:此题考查
(1)此题考查三圈环流.由于太阳辐射的纬度差异和地转偏向力形成了三圈环流.(低纬环流、中纬环流和高纬环流)
(2)此题考查气压带的位置.90°是极地高压带,60°是副极地低压带,30°是副热带高压带,0°是赤道低压带.
(3)此题考查风带的位置和风向.0-30°之间近地面的风带是信风带,北半球风向是东北风,南半球风向是东南风.30-60°之间的近地面风带是西风带,北半球风向是西南风,南半球风向是西北风.60°--90°之间的近地面风带是极地东风带,北半球风向是东北风,南半球风向是东南风.
(4)此题考查极锋知识.西风带和极地东风带的气流在60度附近相遇,由于两个风带的性质不同,冷暖气流相遇,暖气流会爬到锋面的上面,形成极锋.
(5)此题考查海陆分布对气压带的影响.由于海陆热力性质的差异,海陆分布实际切断了气压带的带状分布:1月(冬季)亚洲高压(蒙古高压)切断了副极地低气压带,使得副极地低气压带仅存在于大洋中(北太平洋中的阿留申低压和北大西洋中的冰岛低压);7月(夏季)亚洲低压(印度低压)切断了副热带高压带,使得副热带高压带仅存在于大洋中(太平洋中的夏威夷高压和大西洋中的亚速尔高压).
解答: 解:(1)由于太阳辐射的纬度差异和地转偏向力形成了三圈环流.(低纬环流、中纬环流和高纬环流)赤道因终年气温高,是热源,空气上升,在近地面形成赤道低气压带,在赤道高空形成高气压区.气流由赤道上空的高气压区向向两极方向流动,在地转偏向力的作用下,逐渐偏转(北右南左,总体是向东偏),到了纬度30°上空时偏转成了西风(向东运动)不能继续向高纬度运动,在不断聚集(堆积)的情形下便产生了下沉气流,形成了副热带高气压带(纬度30°),极地地区因终年气温低,是冷源,气流终年下沉,在近地面形成极地高气压带,在纬度60°形成了相对的低气压带,称为副极地低气压带.于是形成了三圈环流,即低纬环流、中纬环流和高纬环流.
(2)90°是极地高压带,60°是副极地低压带,30°是副热带高压带,0°是赤道低压带.图中A在赤道附近,B在30度附近,C在60度附近,D在90度附近.
(3)0-30°之间近地面的风带是信风带,北半球风向是东北风(AB),南半球风向是东南风.30-60°之间的近地面风带是西风带,北半球风向是西南风(BC),南半球风向是西北风.60°--90°之间的近地面风带是极地东风带,北半球风向是东北风( CD ),南半球风向是东南风.
(4)西风带和极地东风带的气流在60度附近相遇,由于两个风带的性质不同,冷暖气流相遇,暖气流会爬到锋面的上面,形成极锋.
(5)图中的气压带位置偏南,所以是北半球的冬季.由于海陆热力性质的差异,海陆分布实际切断了气压带的带状分布:1月(冬季)亚洲高压(蒙古高压)切断了副极地低气压带,使得副极地低气压带仅存在于大洋中(北太平洋中的阿留申低压和北大西洋中的冰岛低压).因为南半球海洋占绝对优势,其气压带基本保持带状分布,而北半球陆地比南半球多,且海陆间隔分布,海陆热力差异显著,所以气压带很少保持带状.
故答案为:
(1)如图:
(2)赤道低气压带   副热带高气压带   副极地低气压带   极地高气压带
(3)如图:
(4)中纬西风带(盛行西风带)    极地东风带
(5)冬季   亚洲高压   海洋   带   海陆热力性质差异
点评:此题考查气压带风带对气候的影响.熟记气压带和风带的分布图和移动规律是解题的依据,理解气压带风带对气候的影响,此题结合海陆分布对气压带的影响,知识点较多,难度一般.
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(l)该图表示北半球
 
(季)时的大气环流状况,判断理由是什么?
(2)A风带的名称是
 
;B气流来自哪个气压带
 

(3)C处的气流上升,主要原因是
 

(4)D处气压带的名称是
 
,在图中绘制箭头,表示该地气流的垂直运动方向.

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读图,回答下列问题.

(1)该图表示北半球
 
季时的大气环流状况,判断的理由是
 

(2)一般来说、A地比B地降水量
 
,原因是
 

(3)C气流为
 
(风带),受其影响,南北纬40°~60°间的大陆西岸地区,气候特征主要表现为
 

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有关气压带和风带的叙述,正确的是(  )
A、低气压带均盛行上升气流
B、高气压带均是由于空气冷却下沉形成的
C、赤道低气压带北邻东南信风
D、南半球的盛行西风是西南风

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