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    【题目】The system has been designed to give students quick and easy___to the digital resources of the library

    A.access

    B.passage

    C.way

    D.approach

    【答案】A

    【解析】句意：这个系统是为让学生迅速、方便地使用图书馆的数字资源而设计的。access to固定短语，意为“接近……的方法，使用……的权利”

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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】（黑龙江省大庆实验中学2017高三考前得分训练）

    已知如图，光滑绝缘水平面上有两只完全相同的金属球A、B，带电量分别为-2Q与-Q。现在使它们以相同的初动能E0（对应的速度大小为v0）开始相向运动且刚好能发生接触。接触后两小球又各自反向运动。当它们刚好回到各自的出发点时的动能分别为E1和E2，速度大小分别为v1和v2。有下列说法其中正确的是( )

    A. E1=E2> E0，v1=v2>v0

    B. E1=E2= E0，v1=v2=v0

    C. 接触点一定在两球初位置连线的中点右侧某点

    D. 两球必将同时返回各自的出发点

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】太阳辐射是地表能量的源泉。太阳能利用是能源开发的重要领域。阅读图表，回答下列问题。

    （1）据表分析，春分日太阳辐射量的空间分布规律是__________________________。

    （2）简要分析在北回归线附近，我国东部比全球同纬度地区太阳辐射量小的原因_______。

    （3）我国30°N西部地区与东部地区相比，太阳辐射总量大，而气温较低，简述其原因____。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】）

    如图甲所示，一个质量为1kg的物体（可以看成质点）以初速度v0=12m/s从斜面底端沿足够长的斜面向上冲去，t1=1.2s时到达最高点后又沿斜面返回，t2时刻回到斜面底端。运动的速度—时间图像如图乙所示，斜面倾角,(=0.6， =0.8，重力加速度g=10m/s2)。求：

    （1） 物体与斜面间的动摩擦因数

    （2） 物体沿斜面上升的最大距离S

    （3） 物体沿斜面上升再返回到底端的全过程中产生的热量Q

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】磁感应强度是一个矢量，磁场中某点磁感应强度的方向是（ ）

    A．正电荷在该点所受力方向

    B．沿磁感线由N极指向S极

    C．小磁针N极或S极在该点的受力方向

    D．在该点的小磁针静止时N极所指方向

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】(双选)若把长式元素周期表原先的副族、主族及族号取消,由左至右改为18列,如碱金属元素为第1列,稀有气体元素为第18列。按此规定,下列说法中错误的是 ( )

    A.第9列元素中没有非金属元素

    B.只有第2列元素原子最外层有2个电子

    C.第16列元素均为非金属元素

    D.在整个18列元素中,第3列的元素种类最多

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读我国M省与全国人口出生率和死亡率比较表，完成下列各题。

    【1】该省人口自然增长率与全国同期相比差异最大的年份是

    A．1995年 B．2000年 C．2010年 D．2012年

    【2】由表可知该省

    A．人口增长速度较全国快 B．存在严重的劳动力短缺现象

    C．人口出现负增长 D．人口自然增长率逐渐下降

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列现象中，属于电磁感应现象的是( )

    A．小磁针在通电导线附近发生偏转

    B．通电线圈在磁场中转动

    C．因闭合线圈在磁场中运动而产生的电流

    D．磁铁吸引小磁针

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】(2016四川理综，3) 国务院批复，自2016年起将4月24日设立为“中国航天日”。1970年4月24日我国首次成功发射的人造卫星东方红一号，目前仍然在椭圆轨道上运行，其轨道近地点高度约为440 km，远地点高度约为2 060 km；1984年4月8日成功发射的东方红二号卫星运行在赤道上空35 786 km的地球同步轨道上。设东方红一号在远地点的加速度为a1，东方红二号的加速度为a2，固定在地球赤道上的物体随地球自转的加速度为a3，则a1、a2、a3的大小关系为( )

    A．a2＞a1＞a3 B．a3＞a2＞a1

    C．a3＞a1＞a2 D．a1＞a2＞a3

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