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读20世纪世界人口、资源、环境污染的相关示意图,回答下列问题。

(1)20世纪以来人口、资源、环境三者发生的变化是_________、_________、_________。这种变化对人类造成的威胁是______________

_____________________________________________________________。

(2)人类必须协调与环境的关系,才可能做到既能不断满足人类提高物质文化生活水平的需要,又能_________;实现这一目标的主要途径是_________,_________,并开展国际合作。

答案:略
解析:

1)人口剧增 资源减少 环境污染加剧 环境承载力受到的压力过大,生态系统遭到破坏,有失去平衡的危险(2)保护环境和改善环境质量 控制人口数量,提高人口素质 搞好国土整治工作


提示:

首先要读懂图意,从图中可以看出,人口数量从19002000年是迅速增长的,环境污染曲线也同步增长,资源的数量是在不断下降的,说明出现了环境与资源的问题,而这一问题所产生的后果则是生态平衡失调。此题反映了世界关注的人口、资源、环境问题以及由此而引发的可持续发展这一热点问题。要求学生能从图中捕获信息,找出答案。考查了学生的读图能力、综合分析能力。传统的发展观只注重经济增长,导致资源减少、环境污染,人类应转变观念。


练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年广东省佛山市佛山一中高一下学期第一次段考地理试卷(带解析) 题型:单选题

读“20世纪世界人口、资源、环境污染的相关示意图”,回答题。

【小题1】关于人口增长、资源、环境污染相关关系的叙述,正确的是(   )

A.人口增长与资源呈负相关,与环境污染呈无相关关系
B.人口增长与资源无相关关系,与环境污染呈正相关
C.人口增长与资源和环境污染均无相关关系
D.人口增长与资源呈负相关,与环境污染呈正相关
【小题2】由图示可反映出制约环境人口容量最主要的因素是(   )
A.资源B.环境质量
C.科技发展水平D.对外开放程度

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科目:高中地理 来源:2015届广东省佛山市高一下学期第一次段考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读“20世纪世界人口、资源、环境污染的相关示意图”,回答题。

1.关于人口增长、资源、环境污染相关关系的叙述,正确的是(   )

A.人口增长与资源呈负相关,与环境污染呈无相关关系

B.人口增长与资源无相关关系,与环境污染呈正相关

C.人口增长与资源和环境污染均无相关关系

D.人口增长与资源呈负相关,与环境污染呈正相关

2.由图示可反映出制约环境人口容量最主要的因素是(   )

A.资源   B.环境质量

C.科技发展水平                          D.对外开放程度

 

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科目:高中地理 来源:2014届广东佛山高明区纪念中学高一第一学段考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

读“20世纪世界人口、资源、环境污染的相关示意图”回答

关于人口增长、资源、环境污染相关关系的叙述正确的是:

A.人口增长与资源呈负相关,与环境污染无相关关系

B.人口增长与资源无相关关系,与环境污染正相关

C.人口增长与资源和环境污染均无相关关系

D.人口增长与资源呈负相关,与环境污染呈正相关

 

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科目:高中地理 来源:2014届江苏省高一第二学期期中考试地理卷(解析版) 题型:选择题

读“20世纪世界人口、资源、环境污染的相关示意图”(图5),回答19~20题。

1.关于人口增长、资源、环境污染相关关系的叙述正确的是:

A.人口增长与资源呈负相关,与环境污染无相关关系

B.人口增长与资源呈负相关,与环境污染呈正相关

C.人口增长与资源和环境污染均无相关关系

D.人口增长与资源无相关关系,与环境污染正相关

2.有关环境人口容量的叙述,正确的是

①资源越丰富,能供养的人口数越多,环境人口容量越大

②科技越发达,人们利用的资源越多,环境人口容量越小 

③消费水平越低,人均所需资源越少,环境人口容量越小 

④社会分配制度等因素,对环境人口容量的大小也有影响

A.①④          B.②③          C.①②            D.③④

 

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科目:高中地理 来源:2014届陕西省西安市高一下学期期中考试试卷(解析版) 题型:选择题

读“20世纪世界人口、资源、环境污染的相关示意图”,回答10~11问题。

1.关于人口增长、资源、环境污染相关关系的叙述正确的是

A.人口增长与资源呈负相关,与环境污染无相关关系

B.人口增长与资源无相关关系,与环境污染正相关

C.人口增长与资源和环境污染均无相关关系

D.人口增长与资源呈负相关,与环境污染呈正相关

2.由图示可反映出制约环境人口容量的首要因素是

A.资源          B.环境质量         C.科技发展水平          D.对外开放程度

 

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