下图为“我国某地区略图”,结合所学知识完成下列问题。(20分)
(1)判读图示中河流名称及其在图示甲河段的流向。(4分)
(2)简述图示地区的地形特征。(4分)
(3)某同学认为图示地区的甲河段有凌汛现象,你认为可信吗?请说明判断理由。(6分)
(4)甲河流域盛产稻米,其大米因质优而广受市场欢迎,试从气候条件分析其原因。(6分)
科目:高中地理 来源:湖北省武汉市部分学校2014届高三起点调研测试地理 题型:013
|
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2014届湖北省高三起点调研测试地理试卷(解析版) 题型:选择题
棉花遥感识别是棉花种植面积遥感估算的关键,下图是我国某地区不同日期棉花光谱信息与其他作物光谱信息的曲线分析图。图中前三个波段为可见光波段(分别为蓝波段、绿波段、红波段),第四波段为近红外波段。读图回答下面问题。
1.容易将棉花从其他作物中识别出来的最佳波段是
A.蓝波段 B.绿波段 C.红波段 D.近红外波段
2.根据图中信息,判断下列叙述正确的是
A.棉花盛蕾期对各波段的反射率均比盛絮期高
B.棉花盛絮期对蓝波段、绿波段和红波段的反射率比盛蕾期明显降低
C.9月份番茄对绿波段的反射率略低于6月份
D.6月份玉米对红波段的反射率略高于对绿波段的反射率
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2012-2013学年天津市高三下学期联考文综地理试卷(一)(解析版) 题型:综合题
(30分)下图是我国部分区域图和材料,读图回答下列问题。
材料一:敦煌附近有莫高窟、玉门关、鸣沙山、月牙泉等著名景观,但敦煌没有游人如织的景象,而略嫌简陋和寂寞。莫高窟是敦煌艺术的精华,是集建筑、雕塑、壁画三位一体的艺术宝库,为了更好地保护这座世界文化遗产,所有的洞窟均实行定期的轮换开放。
(1)阅读图与材料一,说出敦煌地区旅游资源开发利用的不利条件。(8分)
材料二:西部大开发“十二五”规划的实施为西部地区带来了新的发展机遇,同时也面临着人类活动和资源环境协调发展的重大课题。下图是我国西部内陆某河流流域的区域划分及其土地类型面积较长时期的变化统计资料。
(2)据图概述Ⅰ区域土地类型的变化,并说出该变化对Ⅱ、Ⅲ两地的影响。(8分)
(3)简答该流域针对上述影响应该采取的措施。(6分)
(4)影响图中城镇形成和发展的自然条件是_______________(2分)
(5)图中所示区域风能、太阳能都很丰富,但开发利用很少,请从社会经济条件分析原因(6分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2012-2013学年湖南省十二校高三下学期第二次联考地理试卷(解析版) 题型:选择题
国际上常用工业化结构性指标衡量一国的工业化进程,工业化结构性指标的构成是:
①农业增加值占GDP的比重下降到15%以下;②农业就业人数占全部就业人数的比重下降到20%以下;③城镇人口上升到60%以上。下图为某年中国工业化结构性指标与国际通用标准的比较图。读图,回答下列各题。
1.结合图文材料,下列叙述正确的是
A.图中a、b、c分别表示工业化指标中的①、③、②
B.a指标我国略高于国际标准是由于我国农业生产水平低
C.b指标我国远高于国际标准是由于我国二、三产业比重高
D.c指标我国远低于国际标准是由于我国城市化起步晚、农村人口数量大
2.针对以上我国现状,国家出台了一系列优惠政策,鼓励乡镇企业的发展。目前苏南地区的乡镇企业蓬勃发展并不断向西、向北扩展,这些乡镇企业总体上与下图中哪一类较为一致
A. a B.b C.c D. d
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
根据下表和下图资料,回答33-34题。
一月均温 | 七月均温 | |
X | 6℃ | 30℃ |
Y | 15℃ | 26℃ |
z | 6℃ | 18℃ |
(保定一中2011届二次月考)33.x、y、z与图中A、B、C的对应关系正确的是
A.x—A y—B z—C B.x—B y—C z—A C.x—C y—A z—B D.x—A y—C z—B
(保定一中2011届二次月考)34.A城与C城在气温上有明显的差异,造成这一现象的原因主要是 ( )
A.距海远近的不同 B.纬度上略有差异
C.天然植被不同的影响 D.地势高低的不同影响
下图为我国某局部地区的等高线地形及河流分布示意图,
其中河流呈现“双沟同源”分布状况。据图回答40题。
(保定一中2011届二次月考)40.图中河流呈“双沟同源”分布的原因可能是 ( )
A.火山活动和流水侵蚀的影响
B.地震和流水堆积的影响
C.泥石流和流水侵蚀的影响
D.滑坡和流水堆积的影响
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com