[题目]溴与氯同属“卤族元素.其单质在性质上具有很大的相似性.但Cl2比Br2的活泼性强.下面是根据氯气的性质.对溴单质性质的预测.其中不正确的是( )A．溴单质可以和烧碱溶液反应B．溴单质只具有氧化性C．溴原子最外层有7个电子.在化学反应中易得1个电子D．溴离子可以用硝酸酸化过的AgNO3溶液来检验题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】溴与氯同属“卤族”元素，其单质在性质上具有很大的相似性，但Cl2比Br2的活泼性强。下面是根据氯气的性质，对溴单质性质的预测，其中不正确的是( )

A．溴单质可以和烧碱溶液反应

B．溴单质只具有氧化性

C．溴原子最外层有7个电子，在化学反应中易得1个电子

D．溴离子可以用硝酸酸化过的AgNO3溶液来检验

【答案】B

【解析】溴单质的化合价为0价，既能升高又能降低，故溴单质既有氧化性又有还原性，B项错误。

练习册系列答案

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）

（【全国百强校】广东省汕头市金山中学2016-2017学年高二上学期期末考试英语试题）

文中共有10处语言错误，每句最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改，每句中最多有两处。

增加：在缺词处加一个漏字符（^），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下面画一横线，并在该词的下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改仅限一词。

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Last Saturday I went to the library as usually. At about noon, I was enjoying my reading near a lake while suddenly I hear someone crying for help. I went up to see what was happened. I was shocking to find a little child struggling in the water in the distance while many peoples were standing by without doing anything. Without any hesitation, I had pushed through the crowd as I took off my coat, but jumped into the water quickly. I managed to reach him and carried him back to safety. To his great relief, the kid was saved.

I am proud what I did. I hope everyone can give a hand when someone else is in need.

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】—The last one___pays the meal

—Agree!

A.arrived

B.arrives

C.to arrive

D.arriving

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】红军长征是一部惊心动魄、气壮山河的史诗。赤水河为长江上游支流。1935年1月至3月，红军在茅台-赤水断成功四渡赤水。下图为赤水河流域图。

说明红军渡河季节该河段的水文特征及其成因。

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】读我国局部图，回答下列各题。

【1】

A. D两城市所在的地形区分别是

A．四川盆地、云贵高原

B. 青藏高原、云贵高原

C. 青藏高原、横断山区

D. 三峡地区、江南丘陵

【2】结合R区附近某地的局部图（小图），判断该河流的流向

A. 条件不足，无法判断 B. 自西向东流

C. 自东向西流 D. 可能向东流也可能向西流

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】短文改错 (每小题1分，共10分)

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。

修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1. 每处错误及其修改均限一词；

2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

A little kid fell into the lake while she was playing with her little friends. They were too frightening to know what to do next. Unfortunately, a pretty lady and a man passed by and saw the drowning girl. The man immediate dived into the water and took the girl to the bank and at a same time, the lady called the ambulance on time. Before the ambulance came, the lady, who proved to be a nurse, performing first aid to the kid. A few of minutes later, the kid sent to the nearest hospital and finally saved. The story is a good example where first aid can make a lot of differences. From it, we know it is necessary to know basic first aid skills so that we can be better preparing for an emergency.