Question

17．读图文材料，完成下列要求．
某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境，并绘制了学校周边的简易地理图（见如图）．该小组在考察时发现，学校附近的工厂尚未对污染进行治理．请你结合示意图帮他们完善研究成果．
（1）说出学校可能受到来自三个方面的环境污染．
（2）根据研究成果，小组成员向学校建议：改善学校环境，在学校周边进行绿化，减少污染，建议建造两条绿化带．请用阴影在图中画出来，分别标明D带和E带，并说出这两个绿化带的作用．

Answer 1

分析 判断对学校所产生的污染只要读图确定附近有哪些污染企业即可．

解答 解：（1）读图可知，相对对学校看，水泥厂在盛行风的上风向能污染学校空气，化工厂在河流上游，能污染水体，铁路经过能产生噪声污染．
（2）绿化带能改善环境，对大气污染和噪音污染起到净化作用．因此图中的绿化带应该建在水泥厂、化工厂与学校之间和铁路与学校之间．
故答案为：（1）水泥厂的大气污染，化工厂的水污染，铁路的噪声污染．
（2）图略（D在水泥厂、化工厂与学校之间，E在铁路与学校之间）．净化空气、吸烟除尘、美化环境、减轻噪声．

点评 考查环境污染的成因及防治，学生需具备读图分析能力．