据研究人员统计,全球每年产生1亿吨塑料制品,其中10%的最终“归缩”是大海,而太平洋上这处“旋涡”是最集中的“垃圾场”(下图甲所示),面积可达343万平方公里,中心最厚达到30米。
(1)指出图示“垃圾场”垃圾的主要来源地和“垃圾旋涡”旋转的方向。(6分)
(2)“太平洋垃圾旋涡”的“定居”与不断膨胀将会产生了危害,说明减小此危害应采取的主要措施。(9分)
(1)北太平洋东西沿岸和海上作业与航船(4分) 呈顺时针旋转(2分)
(2)提高人们的环保意识,依法控制塑料制品的使用量;加强塑料垃圾的管理,建立比较完善的垃圾回收系统;加强各国家之间的沟通交流与合作,共同对海洋垃圾进行治理。(至少答3点,9分)
解析(1)本题考查海洋污染物的来源。海洋污染物的来源主要为陆地的工农业生产,以及海上活动。图示“垃圾场”垃圾的主要来源地是北太平洋东西沿岸和海上作业与航船。垃圾场随着洋流呈顺时针旋转。
(2)本题考查可持续的发展措施。要减小垃圾场的大小应提高人们的环保意识,依法控制塑料制品的使用量;加强塑料垃圾的管理,建立比较完善的垃圾回收系统;加强各国家之间的沟通交流与合作,共同对海洋垃圾进行治理。
科目:高中地理 来源: 题型:
目前在太平洋中有这么一个“作品”,叫“太平洋垃圾旋涡”——基本上是由废塑料物品和碎片构成的浮动的版图。据研究人员统计,全球每年生产1亿吨塑料制品,其中10%的最终“归宿”是大海,而太平洋上这处“旋涡”是最集中的“垃圾场”(见图19中甲所示),面积可达343万平方千米,中心最厚处达30米。这种“垃圾旋涡”所产生的危害已引起很多国家与国际社会的高度重视。
(1)简述图示“垃圾场”垃圾的主要来源地和“垃圾旋涡”旋转的方向。
(2)概述图示“垃圾场”分布的大致范围,并分析大量塑料垃圾在甲海域聚集的主要原
因。
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科目:高中地理 来源: 题型:
据研究人员统计,全球每年产生1亿吨塑料制品,其中10%的最终“归缩”是大海,而太平洋上这处“旋涡”是最集中的“垃圾场”(下图甲所示),面积可达343万平方公里,中心最厚达到30米。
甲
(1)指出图示“垃圾场”垃圾的主要来源地和“垃圾旋涡”旋转的方向。
(2)“太平洋垃圾旋涡”的“定居”与不断膨胀将会产生了危害,说明减小此危害应采取的主要措施。
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科目:高中地理 来源:河南信阳市2010年高中毕业班第二次调研考试地理试题 题型:综合题
目前在太平洋中有这么一个“作品”,叫“太平洋垃圾旋涡”——基本上是由废塑料物品和碎片构成的浮动的版图。据研究人员统计,全球每年生产1亿吨塑料制品,其中10%的最终“归宿”是大海,而太平洋上这处“旋涡”是最集中的“垃圾场”(见图19中甲所示),面积可达343万平方千米,中心最厚处达30米。这种“垃圾旋涡”所产生的危害已引起很多国家与国际社会的高度重视。
(1)简述图示“垃圾场”垃圾的主要来源地和“垃圾旋涡”旋转的方向。(4分)
(2)概述图示“垃圾场”分布的大致范围,并分析大量塑料垃圾在甲海域聚集的主要原
因。(8分)
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科目:高中地理 来源:福建石狮石光华侨联中2010届高中三5月份高考模拟文综地理部分 题型:综合题
据研究人员统计,全球每年产生1亿吨塑料制品,其中10%的最终“归缩”是大海,而太平洋上这处“旋涡”是最集中的“垃圾场”(下图甲所示),面积可达343万平方公里,中心最厚达到30米。
甲
(1)指出图示“垃圾场”垃圾的主要来源地和“垃圾旋涡”旋转的方向。(6分)
(2)“太平洋垃圾旋涡”的“定居”与不断膨胀将会产生了危害,说明减小此危害应采取的主要措施。(9分)
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科目:高中地理 来源:河南信阳市毕业班第二次调研考试地理试题 题型:综合题
目前在太平洋中有这么一个“作品”,叫“太平洋垃圾旋涡”——基本上是由废塑料物品和碎片构成的浮动的版图。据研究人员统计,全球每年生产1亿吨塑料制品,其中10%的最终“归宿”是大海,而太平洋上这处“旋涡”是最集中的“垃圾场”(见图19中甲所示),面积可达343万平方千米,中心最厚处达30米。这种“垃圾旋涡”所产生的危害已引起很多国家与国际社会的高度重视。
(1)简述图示“垃圾场”垃圾的主要来源地和“垃圾旋涡”旋转的方向。(4分)
(2)概述图示“垃圾场”分布的大致范围,并分析大量塑料垃圾在甲海域聚集的主要原
因。(8分)
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