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    从影响气温的因素中，可得到重要天气系统对气温的影响特点过程为：

    冷锋过境的全过程：气温递减
    暖锋过境的全过程：气温递增
    气旋过境的全过程：气温先递增后递减
    反气旋过境的全过程：气温先递减后递增
    全题主包括了重要天气系统和天气状况的变化过程
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    人类活动使大气遭到破坏而形成的臭氧空洞，主要分布于：
    A．对流层B．平流层C．高层大气D．电离层

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读下图，回答相关问题。（9分）

    （1）若甲图表示南半球中纬度大气环流示意图，A,B处近地面，则B气压带名称为___________，C处气压比D处的_________(高/低）；?风带的具体风向为__________；南半球在B气压带和?风带交替控制下地区1月份的气候特征是______________
    （2）若甲图表示海陆风，A,B处近地面，海陆间气压形势如乙图所示，则A为__________（陆地/海洋）。若乙图表示亚欧大陆与太平洋间的气压分布情况，则此时罗马的气候特征为________________；此时亚欧大陆上的气压中心为________________。
    （3）若甲图表示中低纬海区的大洋环流示意图，在大西洋海区，?洋流名称为________________；在太平洋海区，?洋流名称为___________________。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图为我国某区域1月和7月等温线分布图。读图完成下列问题。

    小题1:图示区域（   ）
    A．1月等温线分布主要受地形地势影响
    B．7月等温线分布主要受海陆位置影响
    C．A处7月平均气温高于28℃
    D．B处比A处的气温年较差大
    小题2:关于图示区域地理环境特征的叙述，正确的是（   ）
    A．区域内能够欣赏到“一山有四季”的奇妙景观
    B．区域内南部河流一般在每年夏季开始进入汛期
    C．作物熟制由北部两年三熟过渡到南部一年两熟
    D．该区域部分地区出现了土地荒漠化问题

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    风功率密度等级可以放映风能资源丰富程度，等级数越大风能资源越丰富。下图为南海全年风功率密度等级图。读图回答下列各题。

    小题1:结合南海风功率密度等级冬季高于夏季判断，对该海域风能资源总量形成作用最大的风是
    A．东北风B．东南风C．西南风D．西北风
    小题2:从资源利用角度考虑，目前在下列四地建大型风力发电站最合理的是
    A．①地B．②地C．③地D．④地

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图为NASA于2012年发布的某日某时地球灯光分布图， 此时（）
    A．可能为北半球冬季B．安徽处于下半夜
    C．正值南极科考季节D．长江正值枯水期

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于两国地形对天气和气候的影响，叙述正确的是 (　　)
    A．甲国西部高山对来自大西洋上的西风阻挡明显
    B．甲国地形南北纵列分布，山脉多呈南北走向，冬季风可长驱南下，造成寒冷暴雪等天气
    C．乙国西部高原地势低矮，有利于西风带侵入内陆，形成湿润的气候
    D．乙国中部平原，降水丰沛

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读全球热量平衡图，回答下列问题。

    小题1:下列叙述，符合事实的是
    A．地面辐射使大气增温，同时地面也升温
    B．太阳辐射使地面增温，但大气不吸收太阳辐射
    C．就整个地球平均状况而言，地球(地面和大气)收入的热量和支出的热量是相等的
    D．在大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用共同影响下加大了气温日较差
    小题2:低层大气增温主要是     的结果
    A．受太阳光直接照射
    B．近地面臭氧吸收紫外线
    C．太阳辐射被大气中的水汽和二氧化碳吸收
    D．地面的长波辐射被大气中的水汽和二氧化碳吸收

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图是北半球沿90°E的地形剖面图，形成P、Q两地形区年均温明显差异的主要原因是(    )

    ①P地距海较Q地近②P地纬度较Q地高③R山地可阻挡南下冷空气④M山地阻挡了暖湿气流
    A．①②B．①③C．②③D．②④

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